Unit 3 Amazing animals 第1课时 A Lets talk Do a survey （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit3Amazinganimals第1课时ALetstalkDoasurvey（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为三年级上册人教PEP版英语Unit3Amazinganimals第1课时A部分，包括Letstalk和Doasurvey两个环节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在前几节课中已经学习了关于动物的基本词汇和表达方式，本节课将在此基础上，通过Letstalk环节复习巩固动物词汇，并通过Doasurvey环节引导学生运用所学知识进行实际调查，提高学生运用英语进行交流的能力。

二、核心素养目标

1.培养学生运用英语进行简单描述动物的能力。

2.增强学生的跨文化交流意识，通过调查活动提高合作学习与解决问题的能力。

3.培养学生关注自然、热爱动物的情感态度，树立保护生态环境的意识。

三、学情分析

三年级的学生正处于英语学习的初级阶段，他们的英语基础相对薄弱，但好奇心强，学习兴趣浓厚。在知识层面，学生已经掌握了一些基本的英语字母和简单的词汇，但对动物类词汇的掌握还较为有限。在能力方面，学生的听说能力有所提高，但阅读和写作能力仍需加强。在素质方面，学生的自主学习能力和合作学习能力正在形成中，但需要教师的引导和鼓励。

学生的行为习惯对课程学习有直接影响。部分学生上课时注意力容易分散，需要教师通过多样化的教学活动来吸引他们的注意力。此外，学生的参与度不一，有的学生积极参与课堂互动，有的则较为内向，需要教师关注每个学生的表现，给予适当的鼓励和支持。

针对这些学情，本节课的教学设计将注重以下方面：

-通过生动有趣的动物图片和视频，激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。

-设计互动性强的小组活动，鼓励学生积极参与，提高他们的合作学习能力。

-通过游戏和角色扮演，锻炼学生的听说能力，同时培养他们的自信心。

-结合生活实际，引导学生关注动物，培养他们的环保意识和责任感。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有三年级上册人教PEP版英语Unit3Amazinganimals教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的动物图片、图表和视频等多媒体资源，以丰富教学形式。

3.教室布置：设置分组讨论区，提供调查问卷和记录表，营造轻松互动的学习氛围。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的动物是什么？为什么？”

展示一些关于不同动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、分类和特点。

过程：

讲解动物的定义，包括其主要分类如哺乳动物、鸟类、爬行动物等。

详细介绍各类动物的主要特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.动物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解动物的特点和重要性。

过程：

选择几个典型的动物案例进行分析，如熊猫、鲸鱼、蝴蝶等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解动物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对人类生活的影响，以及如何保护这些动物。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个自己喜欢的动物进行讨论。

小组内讨论该动物的生活习性、栖息地以及面临的威胁。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对动物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括动物的特点、保护措施及个人感想。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调动物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括动物的基本概念、分类、案例分析等。

强调动物在生态系统中的角色和人类与动物和谐共处的重要性。

布置课后作业：让学生回家后观察一种动物，并记录其行为特点和生活习性，下节课分享。

六、知识点梳理

1.动物词汇：

-常见动物名称：cat,dog,fish,bird,tiger,lion,elephant,panda,whale,butterfly等。

-动物特征描述词汇：big,small,cute,colorful,friendly,wild