3.1公民基本权利 课件（36 张ppt） -2024-2025学年统编版八年级道德与法治下册.pptxVIP

八年级（下）第三课公民权利

公民基本权利

第二单元理解权利义务

新授课

1政治权利

2人身自由

3社会经济与文化教育权利

4其他权利

1

政治权利

一、情景链接：

小青是一名初二学生。一天早上，他看到爸爸正在很认真地在

一张纸上写字，他好奇地问爸爸在干什么，爸爸告诉他，自己正在

选区上的人大代表。小青很兴奋地说：“我也要选人大代表。”

考考你：

1.结合材料说说小青的爸爸享有什么权利？

2.小明是否能成果参与选举？为什么？

宪法第三十四条中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、

家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依

照法律被剥夺政治权利的人除外。

知识小结：选举权和被选举权的条件和意义（P35）

（1）条件：

①我国公民

②年满18周岁

③未被剥夺政治权利的人。

（2）意义：

二、情景链接：

小青的妈妈是县人大代表，一天，小青到妈妈的房间，看见

妈妈正聚精会神地在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在微博

上就“乡村振兴”问题发表自己的见解。

思考：

1、结合材料说说说小青妈妈行使了什么权利？

2、你还知道公民享有哪些自由?

3、行使这些权利有什么意义?

知识小结：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（P35）

（1）政治自由的内容：

我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、

示威的自由。（P35）

（2）政治自由的意义：

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治

生活，充分表达自己的意愿。（P35）

绝对自由、随心所欲

趁热打铁：分析以下内容说明公民享有哪些权利?

1.我在网上发表自己的想法。言论的自由

2.我在杂志上发表了一篇文章出版的自由

3.我和朋友在国家机关备案注册，组成了一个协会。结社的自由

4.我在露天公共场参加游行，表达共同意愿。游行的自由

思考：公民享有这些政治自由有何意义?

有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

三、情景链接：

小青父亲通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法

犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职

务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。

经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，

并处没收个人全部财产。

思考：1.小青的父亲实名举报行使了什么权利？

2.举报时应当注意什么问题？

3.生活中像小明父亲这样的行为可以发挥怎样的作用？

知识小结:监督权的内容、要求、意义和途径p36

（1）内容

①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员：提出批评和建议的权利。

②违法失职行为：提出申诉、控告或检举的权利。

（2）要求

①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②依法行使监督权，如实反映，实事求是

③不得张贴大字报、非法聚众闹事

④不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益

（3）意义

①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

②有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。

③有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁

精神。（②③在相关链接）

（4）途径（补充）

①向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和骨关部门反映。

③通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。

④通过互联网在线交流形式反映等。

1.政治权利的内涵、内容和重要性

（1）内涵：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。

①我国公民享有选举权与被选举权

（2）②我国公民享有言论、出版、集会、结

内容社、游行、示威的自由

③我国公民享有监督权

（3）重要性：我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径

和形式管理国家事务，