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幼儿园中班教学计划(11.16——11.20)
主题名称 本周教学重点 1、欣赏各种领带的图案和色彩,尝试使用多种材料来设计和装饰领带2.能够运用已有经验,替换诗歌中的语句,进行简单的诗歌仿编3、通过不同的方式了解中国功夫,愿意大胆与同伴交流对中国功夫的感想4.通过观察、讨论和操作等方式,初步了解数与数之间存在一定的逻辑关系5.尝试用挥臂的动作进行投掷,探索投的远和准的方法
我们都有一个家 日期/时间 日期 周一 周二 周三 周四 周五
上午 生活活动 有比较强烈的情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来 认识常见的安全标志,能遵守安全规则 运动时能主动躲避危险 在群体中能有意识地听雨自己有关的信息 能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
区域活动重点 科学区:活动目标:认识常见车辆的外形、种类和用途,尝试比较它们的异同 音乐区活动目标;初步学唱歌曲并格局乐句创编简单的动作与同伴共同舞蹈;在舞蹈过程中,学习调控空间位置,互相不碰撞 生活区引导幼儿给果树摁上或扣上各种水果,练习摁扣或扣扣子的技能。 语言区欣赏故事,理解故事内容,通过分段欣赏和续编故事,大胆想象股受益情节的发展,体会旧汽车卡卡内心情感的变化过程 数学区:巩固对数字1-7的认识,能进行正确的点、数对应,培养幼儿对生活中数字的敏感性
集体教学活动 艺术活动:爸爸的领带活动目标:欣赏各种领带的图案和色彩,尝试使用多种材料来设计和装饰领带 语言活动:家活动目标:能够运用已有经验,替换诗歌中的语句,进行简单的诗歌仿编 社会活动:中国功夫活动目标:通过不同的方式了解中国功夫,愿意大胆与同伴交流对中国功夫的感想 科学活动:农场收获多活动目标;通过观察、讨论和操作等方式,初步了解数与数之间存在一定的逻辑关系 健康活动:投掷高手活动目标:尝试用挥臂的动作进行投掷,探索投的远和准的方法
下午 户外活动 过山洞活动目标:练习手膝着地钻爬动作、锻炼身体的灵活性及协调性 过山洞活动目标:练习手膝着地钻爬动作、锻炼身体的灵活性及协调性 过山洞活动目标:练习手膝着地钻爬动作、锻炼身体的灵活性及协调性 勇往直前活动目标:尝试用张开双臂的方法保持身体平衡从轮胎上通过 勇往直前活动目标:尝试用张开双臂的方法保持身体平衡从轮胎上通过
游戏活动 手指戏——豆豆花增强幼儿手指灵活性,锻炼幼儿手部肌肉 手指戏——豆豆花增强幼儿手指灵活性,锻炼幼儿手部肌肉 律动游戏——宝贝、宝贝:锻炼幼儿的平衡能力,发展四肢的协调能力 律动游戏——宝贝、宝贝:锻炼幼儿的平衡能力,发展四肢的协调能力 律动游戏——宝贝、宝贝:锻炼幼儿的平衡能力,发展四肢的协调能力
国学课程 古诗《敕勒歌》 古诗《敕勒歌》 古诗《敕勒歌》 古诗《敕勒歌》 古诗《敕勒歌》
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