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仿用
eq\o(\s\up7(),\s\do5())微案一仿用句式
微点突破一
命题式仿写
命题式仿写,是给定一个完整的语言材料,让考生品读例句,领悟其句式、结构、意蕴、修辞等特点,然后给定仿写的详细材料、主题等,让考生依据示例仿写。解答这类题要留意以下几点:(1)仿写的句子在结构上应与原文基本保持一样;(2)仿写的句子在内容与逻辑关系上应与原文保持协调,既要考虑形式的统一,又要考虑内容上的连贯呼应;(3)考虑与上下文的连接和照应,要符合语境;(4)留意情感基调和语言风格等;(5)留意修辞格的类型也要与示例句(画线句)一样。
典题演示
(2024·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运输河,中国人民具有宏大的创建精神。
材料:奋斗团结幻想
建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康
垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济
答:
剖析解答此题的步骤:①分析示例特点。示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。②巧分材料词句。将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语依据意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,找寻其与“奋斗”“团结”“幻想”这三个中心主题的关联和照应。③仿照示例句式,整理句子。
答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有宏大的奋斗精神。
同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有宏大的团结精神。
开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有宏大的幻想精神。
即学即练
1.(2024·鄂尔多斯市东联现代中学其次次月考)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
例:九层之台,起于垒土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。
材料:心境复习谦逊
不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步
虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问安之若素亡羊补牢
答:
答案(示例)心如止水,安之若素,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。
查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了刚好复习的真谛。
虚怀若谷,不耻下问,虚心使人进步,道出了谦逊好学的真谛。
解析从所给例句来看,内容上表现的是积累的重要性;句式上,先用了两个四字短语,然后用句子进一步说明前面的四字短语,最终用“道出了……的真谛”的形式进行总结。仿写时,须要细致分析材料所给定的内容,先将相关的内容划分为一组,然后依据给定的句式,写出完整的句子即可。
2.(2024·甘肃省平凉市静宁一中第一次模拟)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
示例:千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应当留意的工作细微环节。
材料:品德作风选择
出淤泥而不染接孟氏之芳邻一步一个脚印
谦谦君子放下身材孟母三迁光明正大埋头苦干近朱者赤
答:
答案(示例)放下身材,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应当发扬的扎实作风。
孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应当留意的环境选择。
谦谦君子,光明正大,出淤泥而不染,这是我们应当学习的美妙品德。
解析本题考查语言表达连贯、精确的实力。答题时,应先将所给材料依照“品德”“作风”“选择”分为三组,每组两个四字词组,一个六字词组。然后分析例句格式,依据“四字,四字,六字,这是我们应当……”的格式进行仿写即可。
微点突破二
开放式仿写
这类题一般是仿按例句句式,围绕另一话题写句子,即仿句与例句在内容上没有联系,只是要求在句式、修辞手法等方面与例句保持一样。有些时候话题选择比较自由,只供应要求和例句,考生可以自由选择话题,仿按例句的句式及修辞手法进行仿写。解答这类题要留意:(1)联想相称,须要运用相同或相像联想、相对或相反联想以及相关联想等几种联想方式进行创建性构思;(2)句式相近;(3)仿写时要留意内容界定,揭示出所写“话题”的内涵;(4)要做到修辞手法与“示例”完全一样。
这类题要留意语言的锤炼、句子的意蕴,要在表现句子的意蕴上多下功夫,力求所写的内容新奇独特。虽不要求内容上的相同,但也要留意某些隐含内容上的相关性。
典题演示
佛系,百度词条中为一种生活看法和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。请你仿按例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行特性化解读。要求内容贴切,句式与所给示例基本一样。
例句:佛系买家:不询问,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。
佛系
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