Unit 4 Friends Forever Starting out Understanding ideas 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册.docx

Unit4FriendsForeverStartingoutUnderstandingideas说课稿-2024-2025学年高中英语外研版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：Unit4FriendsForeverStartingoutUnderstandingideas

2.教学年级和班级：2024-2025学年高中一年级

3.授课时间：2024年10月25日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养、思维品质和学习能力。通过学习Unit4FriendsForever，学生将提升对友谊的理解，增强跨文化交流的意识，同时锻炼英语听、说、读、写能力，提高对文本信息的理解和分析能力，培养批判性思维和创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入高中一年级时，已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常交流，掌握基本的语法知识和词汇量。然而，在具体到本节课的内容，学生对友谊的深入理解、对文化差异的敏感性以及批判性思维的应用可能还比较有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中一年级学生对新事物充满好奇，对友谊这一话题有着强烈的共鸣，因此对Unit4FriendsForever的学习兴趣较高。在学习能力方面，学生已具备