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高中数学项目式学习的成效评估论文
摘要：本文以高中数学项目式学习为研究对象，探讨了项目式学习在高中数学教学中的成效及其评估方法。通过对项目式学习的实际应用分析，提出了问题，并从两个角度进行了深入剖析，旨在为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：高中数学；项目式学习；成效评估
一、问题的提出
（一）项目式学习在高中数学教学中的实际应用问题
1.项目式学习在高中数学教学中的实施难度
项目式学习作为一种新型的教学方法，在高中数学教学中具有一定的实施难度。首先，项目式学习需要教师具备较高的教学素养，能够合理设计项目，引导学生积极参与。然而，在实际教学中，部分教师对项目式学习的理解不够深入，难以把握项
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