Unit 1 Back to school School life in the UKvocabulary 说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第一册[001].docx

Unit1BacktoschoolSchoollifeintheUKvocabulary说课稿-2024-2025学年高中英语译林版(2020)必修第一册

一、设计意图

本节课旨在帮助学生掌握“Backtoschool”单元中的核心词汇，通过情境创设和实际应用，让学生在真实的语境中运用所学词汇，提高学生的英语语言运用能力。同时，通过本节课的学习，激发学生对英国学校生活的兴趣，拓宽学生的国际视野。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过词汇学习，提升学生运用英语进行交流的能力；通过对比中英学校生活，增强学生的文化意识；通过词汇的运用和语境分析，锻炼学生的思维品质；通过自主学习与合作学习，培养学生的自主学习能力和合作意识。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解并运用与英国学校生活相关的词汇，如“uniform”、“timetable”、“assembly”等。

②能够正确描述英国学校的一日生活，包括上课、课间休息、放学后的活动等。

2.教学难点，①

①学生能够识别并区分近义词和易混淆词汇，如“club”和“society”、“uniform”和“dress”。

②学生能够在不同的语境中灵活运用所学词汇，进行连贯的口头和书面表达。

②学生能够理解并分析英国学校文化与中国学校文化的异同，并能够用英语进行讨论和表达。

③学生能够在真实语境中运用所学词汇，如模拟课堂、课间休息等场景，进行角色扮演或对话练习。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、录音笔、实物教具（如英国学校模型、学生制服图片）。

-课程平台：英语学习软件、在线词典、英语学习网站。

-信息化资源：英国学校生活的视频片段、相关主题的英语歌曲、在线英语学习平台资源。

-教学手段：PPT课件、课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、词汇卡片。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“BacktoschoolSchoollifeintheUK”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“什么是英国的校服？”“英国的课堂时间是如何安排的？”“英国学生放学后通常做什么？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解英国学校生活的基本概念和特点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解英国学校生活，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示英国学校的图片或视频，引出“BacktoschoolSchoollifeintheUK”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解与英国学校生活相关的词汇和表达方式，如“uniform”、“timetable”、“assembly”等，结合实际例句帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己的学校生活，然后比较中英两国学校生活的异同；进行角色扮演，模拟英国学校的课堂场景。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“英国的课堂氛围是怎样的？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验英国学校生活的场景。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解英国学校生活的相关知识点。

实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握相关词汇和表达方式。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解英国学校生活的相关知识点，掌握相关词汇和表达方式。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置课后作业，如写一篇关于自己理想学校的短文，使用本节课学到的词汇和表达。

提供拓展资源：提供与英国学校生活相关的书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成