2025版高考语文大一轮复习随堂巩固第3部分专题14第2讲明确文体特征探知阅读规律含解析.docVIP

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  • 2025-03-06 发布于香港
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2025版高考语文大一轮复习随堂巩固第3部分专题14第2讲明确文体特征探知阅读规律含解析.doc

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明确文体特征探知阅读规律

阅读下面的文字,完成1~3题。

在“漫步”中体验美

宗白华与朱光潜、蔡仪、李泽厚、高尔泰并称中国当代“五大美学家”,但宗白华是从探讨哲学、文学艺术尤其是诗学而转到美学探讨中来的。他在诗歌创作上取得了很高的成就,其诗心的萌动在童年时期就已有之。宗白华自认为他后来写诗同年幼时的性情特点有肯定的关系。少年时的宗白华耽于幻想,对于山水风景的酷爱为一般人所不及。1914年年初,宗白华在浙江上虞姨父家度寒假。浙东的山水秀丽清奇,如梦似烟,湖光山色的美让他心中的诗情犹如泉涌。但他起先诗歌创作是移居上海之后,当时他住在外祖父家中,外祖父是一位诗人,每天早晨在家中小花园里高声吟唱王维、孟浩然、韦应物、柳宗元等唐人的绝句,宗白华深受感染,他说:“我爱写小诗、短诗,可以说是承受唐人绝句的影响。”

宗白华的美学理论和思想集中在他的《美学漫步》一书里,以这部经典著作为标记,宗白华成为我国美学界“漫步美学”的代表人物。这是一种不做严格的逻辑分析的方法,是一种从总体上把握艺术意象的方法。宗白华认为艺术意象是完整的,不行破坏,这种从总体上把握的方法更符合艺术自身的规律,符合美感把握的内在规律。他徜徉于中国古典艺术美丽的意境之中,显得是那样逍遥自由,游刃有余,犹如他晚年在繁花似锦的未名湖畔悠闲漫步一样。他是从探讨中国绘画艺术品起先自己的“漫步”的,20世纪30年头

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