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课题认识国际金融
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）掌握汇率的标价方法和汇率制度
（2）了解国际收支平衡表的内容
教学目标（3）能够解释汇率变动的原因，分析汇率变动对经济的影响
（4）能够分析和评价一国的国际收支状况
素质目标：
认识我国对世界经济发展的贡献以及展现出的大国担当，树立道路自信与制度自信
教学重点：汇率的标价方法和汇率制度
教学重难点教学难点：解释汇率变动的原因，分析汇率变动对经济的影响，分析和评价一国的国
际收支状况
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（50min）→项目实训（25
教学设计
min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学完通过课前任务，
成课前任务让学生了解各国
课前任务通过网络查找当天各国货币对人民币的汇率，搜集关于人民币对人民币汇率情
升值或贬值的最新报道。况，以便做好教学
【学生】完成课前任务准备
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】让学生阅读“任务导入”的案例（详见教材），思考并讨
论：那到底是谁在为他的果汁买单呢？
【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮
流发言，阐述自己的观点并讨论让学生以小组
为单位对具体案
互动导入
【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑例进行分析，从而
（8min）
激发学生的学习
【学生】分小组阐述观点兴趣
【教师】总结学生的回答，导入本节课课题并板书：任务二认识
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国际金融
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【教师】讲授新知：汇率理论、国际收支
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