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《教育学》教案
《教育学》教案
课时分配表
结构章节课内课时拓展/实践课时总课时
第一章教育与教育学303
教育理论第二章教育与社会的发展314
第三章教育与人的发展303
第四章教育目的303
第五章学校教育制度314
教育现状
第六章教师与学生303
第七章课程303
第八章教学（上）404
第九章教学（下）426
教育工作第十章德育工作404
第十一章课外活动213
第十二章班主任与少先队工作303
第十三章学校管理314
教育管理
第十四章教育政策与法规303
总复习（含机动学时2）404
总学时48654
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《教育学》教案
第一章
课题第一章教育与教育学
课时建议3课时
知识目标：
1．理解教育的概念，了解教育的起源与发展
2．理解教育的三个基本要素及其相互关系
教学目标3．了解教育学的发展阶段，熟悉各阶段的主要代表人物及其代表著作
4．领会学习教育学的意义与要求
能力目标：
认识教育的本质并形成正确的教育观
1．教育的概念，教育的三个基本要素
教学重点
2．教育学的意义与要求
1．教育的本质
教学难点
2．学生正确教育观的形成
教学方法讲授法、问答法、讨论法
教学用具多媒体课件、教材
教学导入：学科介绍、学期课堂要求、考核标准、分学习小组15分钟
教学过程：
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