第11课 以社会主义核心价值观引领文化建设（教学设计）中职思想政治《中国特色社会主义》高教版基础模块.pdf

教案设计

授课专业科目德育授课教师日期

课题第11课以社会主义核心价值观引领文化建设第课时

1.理解社会主义核心价值观的基本内容、价值要求和作用，认同并牢固树立社会主义核心价

值观。理解遵循和践行社会主义核心价值观对人生发展的意义，懂得践行社会主义核心价值

观的基本要求，从现在做起、从自己做起，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

2.理解中国精神的内涵，爱国主义的内涵本质，以及改革创新精神的表现和时代精神的重要

教学目标

意义，能够胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，弘扬中国精神，努力成长为担当民族复兴大

任的时代新人。了解坚持中国特色社会主义文化发展道路的要求，明确马克思主义在意识形

态领域的指导地位，了解繁荣发展文化事业和文化产业的主要举措，积极投身社会主义文化

建设，为增强国家文化软实力和中华文化影响力作出贡献。

理解社会主义核心价值观对人生发展的意义，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，

教学重点理解用社会主义核心价值体系凝心聚力的意义和要求，自觉以增强国家文化软实力和

中华文化影响力为己任。

教学难点自觉以增强国家文化软实力和中华文化影响力为己任

教学方法讲授法、演示法、讨论法

教学

教学内容备注

环节

检

查中华优秀传统文化的主要内容查看学生掌握程度

提

教问

学情通过视频引出本节

过景观看视频一分钟看完社会主义核心价值观课内容

程导

设入

计讲一、社会主义核心价值观

授1、观看视频《守护天路》《看见世界，也被世界看见》通过视频短片，引

新结合阅读与思考你看过这些优秀作品吗?你最喜欢哪部作品?导学生回忆、温习

知请说明理由。结合这些作品,谈谈为什么要大力弘扬社会主义核心价值观？社会主义核心价值

学生结合课前观看记录回答问题，交流自己所喜欢的作品，说明观看作品过观的基本内容。

程中所感受到的社会主义核心价值观，并阐述自己对大力弘扬社会主义核心

价值观意义的理解。

教师归纳总结学生回答，在此基础上讲解核心价值观的内涵。强化学生对社会主

核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基义核心价值观

础；核心价值观是决定文化性质和方向的最深层次要素，是一个国家的重要的认识与认同，为

稳定器。在当代中国，我们倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公接下来教学活动的

正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。开展做准备。

2、教师讲解社会主义核心价值观三个层面的基本内容。

国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；

公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

3、根据此段文字猜一猜核心价值观作用

（1）核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道