向量的数量积第一课时　向量数量积的概念运算及投影向量导学案.docx

6．2.4向量的数量积学案

第一课时向量数量积的概念、运算及投影向量

学习目标

1．了解向量数量积的物理背景，即物体在力F的作用下产生位移s所做的功．

2.掌握向量数量积的定义及投影向量．3.会计算平面向量的数量积．

情境导入

我们在物理课中学过，力与物体在力的作用下产生的位移的乘积称为力对物体所做的功，如图所示，如果作用在小车上的力F的大小为|F|N，小车在水平面上的位移s的大小为|s|m，力的方向与小车位移的方向所成夹角为θ，那么这个力所做的功为W＝|F||s|cosθ.

(1)显然，功W与力向量F及位移向量s有关，这三者之间有什么关系？

(2)给定任意两个向量a，b，能确定出一个类似的标量吗？如果能，请指出确定的方向；如果不能，说明理由．

以上问题中的功W由向量F与s的大小以及这两个向量方向的差异确定．一般地，给定任意两个向量a，b，能确定出一个类似的标量，这就是本节我们要学习的向量的数量积．

新知探究

知识点一两向量的夹角

问题引导

1.在功的公式W＝|F||s|cosθ中，θ是谁与谁的夹角？

知识点总结

1.夹角

已知两个非零向量a，b，O是平面上的任意一点，作eq\o(OA,\s\up6(→))＝a，eq\o(OB,\s\up6(→))＝b，则∠AOB＝θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角，也可以记作〈a，b〉．

当θ＝0时，a与b同向；当θ＝π时，a与b反向．

2．垂直

如果a与b的夹角是eq\f(π,2)，我们说a与b垂直，记作a⊥b.

典例探究

例1已知|a|＝|b|＝2，且a与b的夹角为60°，则a＋b与a的夹角是多少？a－b与a的夹角又是多少？

变式训练

1.如图所示，已知△ABC是等边三角形．

(1)求向量eq\o(AB,\s\up6(→))与eq\o(BC,\s\up6(→))的夹角；

(2)若E为BC的中点，求向量eq\o(AE,\s\up6(→))与eq\o(EC,\s\up6(→))的夹角．

知识点二向量的数量积

问题引导

2.如图所示，一物体在力F作用下产生位移s，那么力F所做的功W＝|F||s|cosα这个公式有什么特点？请完成下列填空：

(1)W(功)是________量；

(2)F(力)是________量；

(3)s(位移)是________量；

(4)α是________量．

知识点总结

1．平面向量数量积的定义

已知两个非零向量a与b，它们的夹角为θ，我们把数量|a||b|cosθ叫做向量a与b的数量积(或内积)，记作a·b，即a·b＝|a||b|cosθ.

规定：零向量与任一向量的数量积为0．

2．向量数量积的性质

设a，b是非零向量，它们的夹角是θ，e是与b方向相同的单位向量，则

(1)a·e＝e·a＝|a|cosθ.

(2)a⊥b?a·b＝0.

(3)当a∥b时，a·b＝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(|a||b|，a与b同向，,－|a||b|，a与b反向.))

特别地，a·a＝|a|2或|a|＝eq\r(a·a).

(4)|a·b|≤|a||b|.

(5)cosθ＝eq\f(a·b,|a||b|).

典例探究

例2(1)已知向量a与b的夹角为120°，且|a|＝4，|b|＝2，求：①a·b；②a·a－a·b－2b·b；

(2)已知正三角形ABC的边长为1，求：

①eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→))；②eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))；③eq\o(BC,\s\up6(→))·eq\o(AC,\s\up6(→)).

变式训练

2．(1)已知平面上三点A，B，C满足|eq\o(AB,\s\up6(→))|＝3，|eq\o(BC,\s\up6(→))|＝4，|eq\o(CA,\s\up6(→))|＝5，则eq\o(AB,\s\up6(→))·eq\o(BC,\s\up6(→))＋eq\o(BC,\s\up6(→))·eq\o(CA,\s\up6(→))＋eq\o(CA,\s\up6(→))·eq\o(AB,\s\up6(→))＝()

A．－7 B．7

C．25 D．－25

(2)设|a|＝1，|b|＝2，a·b＝1，则a与b的夹角为________．

知识点三投影向量

问题引导

3.如图所示，设∠AOB＝θ，过点A作OB的垂线AD，则线段OD就是线段OA在OB上的投影，试用|OA|和θ表示|OD|.

提示：|OD|＝|OA|cosθ.

知识点总结

1.如图所示，设a，b是两个非零向量，eq\o(AB,\s\up6(→))＝a，eq\o(CD,\s\up6(→