3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版.docxVIP

3古诗词三首《西江月·夜行黄沙道中》说课稿-2024-2025学年语文六年级上册统编版

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本节课以《西江月·夜行黄沙道中》为载体，引导学生深入理解宋代词人的豪放与忧国情怀，培养学生对古典诗词的鉴赏能力。通过分析词句，让学生体会词人的情感，激发他们对历史的兴趣，提高语文素养。

核心素养目标

培养学生对中国古典诗词的鉴赏能力，提升语言建构与运用能力；通过词句分析，增强文化理解与传承意识，感受词人豪放情怀；激发审美情感，培养艺术鉴赏素养；提升思维品质，培养对历史文化的探究兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解词句中蕴含的豪放情怀和忧国忧民的思想，例如“明月几时有？把酒问青天”所表达的情感。

②感受词人运用白描、比喻等修辞手法，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境。

2.教学难点，

①分析词人如何在夜行黄沙道中的情境下，抒发豪放与忧国情怀，理解词句背后的深层含义。

②引导学生体会词人在历史背景下的创作动机，理解词人为何选择这样的题材和表达方式。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，引导学生理解词句的内涵和词人的情感。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分析词句的修辞手法和情感表达。

3.情景教学法：创设情境，让学生身临其境地感受词人的创作背景和情感。

教学手段：

1.多媒体