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人教版四年级下册语文精品教学课件 第六单元 21 芦花鞋 (2).pptVIP

人教版四年级下册语文精品教学课件 第六单元 21 芦花鞋 (2).ppt

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提示:点击进入习题二一语基素养专训提示:点击进入习题1三23主题素养特训一、读句子,用“√”画出加点字的正确读音。七月,是快乐的季节,我们在走廊玩起搓(cuōchuō)手跺脚的游戏,欢乐像葵(kúikuí)花绽放在我们脸上;七月,还是遗憾(hànhàng)的季节,离别的钟声敲响,我们只能在心中暗暗祈(qípí)祷同学们都有更美好的明天。...语基素养专训.√√√√二、课文用空行的方式将内容分为四个部分,请照样子为每个部分列出小标题。1.以芦花鞋为线索①编织芦花鞋②_________________________③_________________________④_________________________卖芦花鞋城里人对芦花鞋的喜爱最后一双芦花鞋2.以青铜为线索①捋芦花编鞋②____________________③____________________④____________________卖芦花鞋大雪中坚持卖鞋卖了自己穿的鞋点拨:本题考查对课文内容的梳理。注意题目要求,分别以“芦花鞋”和“青铜”为线索列小标题。答题时,想想每部分围绕线索主要写了什么事件,概括出来写在横线上即可。三、阅读黑柳彻子的《一生的心愿》片段,完成练习。小豆豆咧嘴哭起来了:“求求你们!这是我一生最大的愿望!到死也不再叫你们买什么了。就把那小鸡仔给我买几只吧!”最后爸爸妈妈终于让步了。主题素养特训.第二天,妈妈请木工师傅给特制了一个带木板条的笼子,并在里面装上灯泡给小鸡取暖。小豆豆一整天都是在瞧着那两只小鸡仔中度过的。毛茸茸的小鸡仔真是可爱极了。然而突然出事了,先是在第四天,一只小鸡仔不会动了,第五天另一只也不动弹了。不管怎么用手抚弄,怎么喊,全都不会再叽叽地叫了。而且一等再等也不睁眼睛了。小豆豆独自一人边哭边在院子里挖了个坑,把两只小鸡仔埋葬了。然后又把一枝小花作为供品插在土堆上面。没有小鸡仔的笼子显得空荡荡的,看上去更大了。当看到掉在笼子里的黄色小羽毛时,想起庙会那天小鸡仔望着自己叽叽叫的情景,小豆豆不禁咬住嘴唇流出了眼泪。..点拨:本题考查对标题的理解能力。文章的题目一般要能概括文章的主要内容,选文是围绕小豆豆养小鸡仔展开的故事情节。故选C。1.题目“一生的心愿”指的是什么?()A.爸妈养小鸡仔。 B.做带木板条的笼子。C.小豆豆养小鸡仔。 D.拥有黄色小羽毛。C2.结合文本完成表格。情节①求爸爸妈妈帮忙实现愿望②________________________________________小豆豆的形象小豆豆是一个③______________________________的人。示例:愿望实现但后来小鸡仔都死了有爱心、爱护小动物点拨:本题考查拟小标题和分析人物形象。结合选文内容和表格中的提示可知,②处应填写“愿望实现但后来小鸡仔都死了”。从小豆豆的行为举止中可以看出她是一个有爱心、爱护小动物的人。3.文中写了小豆豆两次“哭”,分别是因为什么?为什么对“哭”描写了两次?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一次“哭”是因为小豆豆请求爸爸妈妈买小鸡仔而他们不愿意;第二次“哭”是因为小鸡仔死掉了。写两次“哭”强调了小豆豆对小鸡仔的喜爱,突出养小鸡仔是小豆豆“一生的心愿”。点拨:本题考查整体感知能力。从第1自然段中的“小豆豆咧嘴哭起来了”和第2自然段中的“小豆豆独自一人边哭边在院子里挖了个坑”,可以得知两次“哭”的原因。两次“哭”都是因为小鸡仔,更突出强调了小豆豆对小鸡仔的喜爱,突出养小鸡仔是她“一生的心愿”。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG******

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