【核心素养目标】第17课 二战后资本主义的新变化课件（共25张PPT).pptxVIP

第五单元二战后的世界变化第17课二战后资本主义的新变化

学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考唯物史观、时空观念：了解欧洲联合、美国成为超级大国、日本崛起的原因和表现。史料实证：了解社会保障制度的建立的背景、过程及影响。家国情怀：认识到经济发展于改革之间的关系，科学技术是第一生产力。

学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考战后重建，恢复与发展社会经济。废墟上的儿童柏林街头的瓦砾残墙如果你是二战后某西欧国家的领导人，面对满目疮痍的景象，你认为国家的主要任务是什么?

学习目标新课导入素养探究课堂小结衔接中考素养探究一：欧洲的联合欧洲国家崛起的原因原有的工业基础最先进的科学技术成果制定恰当的经济发展政策马歇尔计划的援助内因马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局都产生了深远的影响。该计划于1948年正式执行。当该计划临近结束时，大多数西欧国家的国民经济都已经恢复到了战前水平。在接下来的20余年时间里，西欧的社会经济呈现出一派繁荣景象。马歇尔计划长期以来也被认为是促成欧洲一体化的重要因素。外因

欧洲国家崛起的表现各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。西欧经济持续繁荣。20世纪50—70年代20世纪50年代初

西欧国家国土面积小，主权国家多;这就使得西欧国家市场狭小，关税壁垒和货币障碍多，这些因素严重阻碍了经济发展。合作探究一：观察地图，西欧各国国土面积有何特点?对经济发展有何影响?

西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。——法国政治家“欧洲之父让·莫奈如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲的联合绝对是迫切需要的……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……——联邦德国总理阿登纳①只有联合自强才能达到提高国际地位的目的;②抗衡苏联，摆脱美国的控制。欧洲国家联合的背景

欧洲国家联合的过程1950年，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。意义：欧共体成立后，联邦德国和法国等成员国协调了各国的经济政策，合理利用科学技术，促进了经济的快速增长;同时，这些国家也逐渐消除了战争留下的积怨，实现了和解，为西欧和平发展创造了条件。

1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟。欧盟旗帜成员国公民拥有统一的欧洲护照;2002年，欧盟的大多数成员国开始使用统一的货币一欧元。

2019年英国退出欧盟性质:区域性经济政治合作组织。地位:当今世界最大的经济体组织。2013年，欧盟成员国已经达到28个。欧共体：是区域性经济组织；欧盟：是区域性经济政治合作组织。当今世界最大的经济体组织是：欧盟；当今世界最大经济的国家是：美国。

欧洲国家联合的意义对世界推动了经济全球化和世界多极化格局的发展12对西欧促进了西欧国家经济的发展和国家地位的提高对西欧加快了欧洲一体化的进程

素养探究二：美国的发展与日本的崛起美国发展的原因积极拓展世界市场应用最新科技成果，革新生产技术政府加强对经济的干预（主要原因）（根本原因）

美国发展的阶段20世纪50-60年代，经济繁荣；世界霸主。20世纪70-80年代，通货膨胀；经济停滞。20世纪90年代后，“新经济”;全球化+信息化。

20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，这标志着新的科学技术革命的到来。这次科学技术革命被称为“第三次科技革命”。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的重要成就。1946年，世界上第一台电子计算机诞生，人类开始向信息时代迈进。第三次科技革命提高了社会生产力水平，加速了战后世界经济的恢复和发展，对人类生产和生活方式的各个方面产生了深远的影响。第三次科技革命素养提升

日本发展的原因美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布“和平宪法”；日本借助朝鲜战争获得美国扶持；日本政府制定适当的经济政策；大力引进先进技术。内因外因

日本发展的表现1Stylishtemplatescanbeavaluableaidtocreativeprofessionals.1968年，日本成为资本主义经济世界仅次于美国的第二经济大国。Stylishtemplatescanbeavaluableaidtocreativeprofessionals.220世纪七八十年代以来，日本国际地位提高，谋求成为政治大国的欲望日益强烈。

1950年与1970年资本主义世界工业生产总值比重七十年代，资本主义世界形成三足鼎立局面。美国西欧日本三足鼎立

合作探究三：战后西欧、和日本经济发展的共同原因？又有哪些值得我