统编版语文四年级下册 第一单元习作 我的乐园 课件.pptxVIP

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《我的乐园》

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同学们知道什么是乐园吗?

乐园”就是快乐的地方，我的乐园”就是带给我快乐的地方，那么,你的乐园在哪儿呢?;

审题指导

你的乐园是什么样子的?你最喜欢在那儿干

什么?这个乐园给你带来了怎样的快乐?把你的乐园介绍给同学们吧。写之前，可以照样子填写下面的表格。

介绍乐园的样子，写一写你喜欢在乐园里干什么,写清楚乐园给你带来了怎样的快乐。;

习作内容

湖畔、林间、广场、;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

满是玩具的房间;

习作指导

你的乐园是什么样子的?;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

家里的院子;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

村头小河边的草地;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

学校的篮球场;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

爷爷的菜地;

习作指导

你的乐园是什

么样子的?

P

我的乐园;

乐园：快乐的地方。

我的乐园：带给我快乐的地方。;

你的乐园是什么样子的。

你最喜欢在哪儿干什么。

这个乐园给你带来怎样的快乐。;

口“我的乐园”要体现出“乐”。通过“我”

的活动表达“我”的快乐之情。

口既要介绍乐园的样子，也要对活动进行详细

的讲述，还要抒发欢乐的心情。

口可以多种表达方式融合在一起。;

我在草地上的活动

草地带给我的快乐;

村头小河边的草地 ;

球场的样子：

球场的四周、地面、篮球架……

球场的位置：

我们学校的东北角。;

1.要介绍的乐园是什么?

2.它是什么样子的?

3.你都参加过哪些活动?哪一部分作为重点将要进行具体介绍?

4.打算拟定什么题目?;

你会怎样介绍乐园的样子呢?

《乡下人家》回顾课文;

仿照课文，请你运用空间顺序或时间顺序

来写一写操场吧!;

当太阳快与西山相???时，我最后到了我的老家，一下车，我就立刻跑回了房子后面的一块田地。那里就是我多姿多彩的乐园。在那里我捉蝴蝶，捉蜻蜓，帮蚂蚁搬家，与蟋蟀玩耍，不时地还有蚂蚱跳来跳去。我最喜欢与蟋蟀玩耍，每次玩起来几乎到达了忘我的境界。

开篇点题，指出我的乐园就是老家房子后的一块田地。;

此刻，我的乐园里种满了花草，郁郁葱葱，蜻蜓和蝴蝶在空中飞舞，蟋蟀在草丛里唱着美妙的歌谣，蚂蚁还不时地在叶子上爬来爬去。我发现一只蟋蟀，想近距离抚摸它，忽然，它纵身一跳，跳得很高，很远。我明白它那强有力的双腿让它当之无愧地成为昆虫界的跳高冠军。看着我的乐园，看着我的昆虫朋友，思绪万千，仿佛自己也变成了一只蟋蟀，也拥有了强有力的双腿，我纵身一跳，跳到了空中，看着下面我的朋友们，热情地跟它们打招呼：你好!色彩斑斓的蝴蝶，你们那五颜六色的翅膀，在天空中翩翩起舞，让天空变得有声有色。你好!活蹦乱跳的蚂蚱，你那跳动的身影，在草丛里若隐若现。;

忽然妈妈慢慢叫我了，我才从思绪的梦境里慢慢走出

来，望着我的乐园，望着我的朋友们，恋恋不舍地离开了。

这就是我的乐园!

最后表达自己的心情和感受。

点评：小作者简单介绍了自己的乐园的样子，用优美的语言讲述了乐园的样子和在乐园中的活动。本文行文流畅，简洁，详略得当，重点突出，感情真挚。