《汽车配件营销与管理》教案---第1课-绪--论.pdf

《汽车配件营销与管理》

教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1绪论2

2汽车配件采购管理8

3汽车配件仓库管理8

4汽车配件营销8

5汽车配件售后管理6

6汽车配件电子商务6

合计38

课题绪论

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解汽车配件的概念和分类

（2）熟悉汽车配件的特点、作用及汽车配件的消耗规律

（3）了解汽车配件的编号和信息检索

教学目（4）对汽车配件行业前景和发展趋势有所认知

能力目标：

能够运用汽车配件检索方法进行检索

素质目标：

培养严于律己、耐心细致的工作作风

教学重点：汽车配件的特点和作用，汽车配件编号

教学重难点

教学难点：汽车配件的消耗规律，汽车配件的信息检索

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，了解汽车配件

相关的知识，思考以下问题并在学习平台上留言讨论：

课前任务请大家结合生活实际、查找资料说说常见的汽车配件有哪些？汽车配件是如何进行编号的？

【学生】登录学习平台查找资料，思考并留言讨论

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热【教师】向学生传递学习汽车配件营销与管理的意义

随着生活水平的提高，人们对汽车的需求也越来越多，汽车市场的发展逐渐成熟，带动了汽车配件产业的

迅速发展。同时，汽车服务性行业的不断完善，促使汽车配件产业进入了良性发展轨道。

【学生】聆听、记录、了解

【教师】将学生分组并让学生通过APP观看微课——汽车配件组装两种类型的车（详见教材），思考并讨

论以下问题：

试着说一说用汽车配件组装汽车的大致流程。

互动导入

【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在组内轮流发言，阐述自己的观点并讨论

【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑

【学生】分小组阐述观点

2

【教师】总结学生的回答，并导入本节课课题并板书：绪论

【教师】讲解汽车配件基础知识、汽车配件专业知识

一、汽车配件基础知识

1．汽车配件的概念和基本类