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探寻语文教学中古诗词今译的优化路径与创新实践

一、引言

1.1研究背景

古诗词作为中国古代文化的璀璨明珠，是中华民族传统文化的瑰宝，承载着数千年的历史、文化、思想与情感，具有极高的艺术价值、历史价值、哲学价值和教育价值。从《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，到李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”，再到苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，这些经典的古诗词以其凝练的语言、丰富的意象、深远的意境和真挚的情感，成为中华文化的重要象征。

在语文教学中，古诗词占据着举足轻重的地位。无论是小学、中学还是大学的语文教材，都选编了大量的经典古诗词。通过学习古诗词，学生能够接