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《汽车故障诊断与维修(高职版)》
教案
课时分配表
章序课程内容课时备
1汽车故障诊断与维修概述2
2汽车发动机故障诊断与维修12
3汽车底盘故障诊断与维修8
4汽车电气系统故障诊断与维修8
5汽车综合故障诊断与维修6
合计36
课题认识汽车故障诊断与维修
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解汽车故障的现象及原因
(2)掌握汽车故障诊断与维修的基本方法
(3)掌握汽车故障诊断与维修的基本流程
教学目标
(4)熟悉汽车故障诊断与维修的常用工具
素质目标:
(1)
(1)提高安全、规范作业的意识
(2)培养勤勤恳恳、专注创新的工匠精神
教学重点:汽车故障诊断与维修的概念,汽车故障的具体表现及其产生原因,汽车故障诊断与维修
教学重难点基本方法和基本流程、汽车故障诊断与维修的常用工具
教学难点:正确认识汽车常见故障现象,正确使用汽车故障诊断与维修工具
教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→新课预热(5min)→问题导入(5min)→传授新知(20min)
→实践操作(13min)
教学设计
第2节课:问题导入(5min)→传授新知(15min)→实践操作(15min)→思政讲堂(5min)→
课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生自由分组,
通过课前的预
每5人1组,并选出1名小组长,根据“任务工单——汽车常见故障现
热,让学生了解
象认知”进行组内分工,同时提醒同学通过APP或其他学习软件,收集
课前任务所学课程的大
汽车故障诊断与维修基础知识的相关资料,并进行了解
概内容,激发学
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