2024年五年级语文下册第五单元语文百花园五教案1语文版.docVIP

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《语文百花园》五

一、教学目标:

??1．体会词语的不同感情色调，根据不同感情色调给词语分类。

??2．了解两种批注方式，学习做读书笔记

??3．开展“祖国在我心中”主题活动，抒发对祖国的酷爱之情

??4．练习说明的表达方法。

??二、教学课时：4课时

??三、教学过程：

??第一课时

??一、教学目标：

??1．体会词语的不同感情色调，根据不同感情色调给词语分类。

??2．了解两种批注方式，学习做读书笔记

??二、教学重点、难点；

??了解两种批注方式，学习做读书笔记

??三、教学过程：

??1．导入；同学们，今日又到了巡游语文百花园的时候了，我们快看看，这座百花园里都有哪些迷人“景色”，让我们观赏？请你阅读一下，看看你能提取哪些信息？

??2．新课：

??（1）了解词语具有感情色调：

??①读词语，思索每组的两个词语感情色调有什么不同？你有什么发觉？

??读读“泡泡”里的话。

??“带有赞许、宠爱的感情色调”的词语叫“褒义词”，“带有厌恶、憎恨的感情色调”的词语叫“贬义词”。

??②你能读读下面的词语，给词语分类吗？

??褒义：真诚和善视死如归心急火燎

??贬义：凶残虚伪暴跳如雷贪生怕死

??拓展：

??A除了以上这些词语，你还能写出几个褒义词、贬义词吗？

??B除了褒义词、贬义词以外，还有一些介于中间的词语，叫“中性词”。你能举出几个这样的词语吗？

??（