人教版四年级下册语文精品教学课件 第三单元 综合性学习:轻叩诗歌大门 (2).pptVIP

人教版四年级下册语文精品教学课件 第三单元 综合性学习:轻叩诗歌大门 (2).ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一、了解诗歌。(选一选)1.诗歌从表达方式上可以分为()等。(多选)A.古体诗 B.抒情诗C.叙事诗 D.近体诗点拨:本题考查文学常识。“古体诗”和“近体诗”在时间、格律、字数等方面有区分,不是按照作品内容的表达方式划分的。BC2.现代诗歌按形式分,可分为()等。(多选)A.自由诗 B.格律诗C.抒情诗 D.叙事诗点拨:本题考查文学常识。“抒情诗”“叙事诗”是按照作品内容的表达方式划分的,不是按“形式”划分的。AB3.下列关于现代诗的说法有误的一项是()A.形式是自由的。 B.每一行的字数必须相同。C.内涵是开放的。 D.饱含着诗人真挚的情感。点拨:根据本单元所学现代诗可知,每一行的字数不一定是相同的。B二、活动方法。1.琳琳设计了一个“中国现代名家名诗”栏目,可以选用()的作品。A.泰戈尔B.冰心C.杜甫点拨:本题考查文学常识。A项的泰戈尔不是中国诗人,C项的杜甫不是现代诗人。B2.小华设计了一个“诗人诗事”栏目,可以选用下列哪个素材?()A.北岛酷爱法国红酒。B.泰戈尔童年时学英语的故事。C.金子美铃边在书店打工边创作童诗。点拨:本题考查选材。“诗人诗事”指与诗人创作诗歌有关的事,A、B都与诗歌创作无关。C3.【新题型】通过查阅资料了解下列诗歌的内容,并按要求分类。(填序号)①仿佛(【印度】泰戈尔)②华南虎(牛汉)③秋晚的江上(刘大白)④猫(【英】艾莉娜·法琼)⑤花牛歌(徐志摩)⑥花朵开放的声音(金波)⑦明天要远足(方素珍)⑧夜(【苏联】叶赛宁)⑨山中的清晨(【俄】丘特切夫)⑩糖果(【日】金子美铃)?致橡树(舒婷)?大堰河——我的保姆(艾青)②③⑤⑥⑦??①④⑧⑨⑩②④⑤⑥?①⑦⑩?③⑧⑨略。点拨:本题考查按要求对诗歌分类。在按作者国籍进行分类时,注意看清作者前是否有国家名字,没有标国家的就是中国作者。按内容分类时,可根据诗歌题目进行选填,不确定的可查阅相关资料。按读后感受进行分类时,答案不唯一。感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

您可能关注的文档

文档评论(0)

602121068gr + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档