立体构成教学.ppt

* 3、规则形的自由截取 规则形状是指圆形及其内接正多边形； 圆形、正三角形、正方形为最基本的形状； 由三个基本形作移动或旋转而产生形体也为基本形体；第127页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 二、块的积聚 分割和积聚是相互联合使用的； 积聚以被分割的单位为前提；第128页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 1、重复形、相似形的积聚 重复不仅增强韵律，而且可使设计的形象具有明显的个性； 包括各种变体的，如渐变形、相似形，再加上方向、组织（线性、放射式、中心式等）以及形体间的连结关系的变化；第129页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 2、对比形的积聚 对比形的积聚更为自由，主要是平衡感觉； 对比的范围有：形状、大小、动静、垂直等； 可以以中轴线为依据，也可以从各方面看来都是自由的、均衡的形体；第130页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 三、块的组合 组合的关键在于追求相邻接的各表面相贯穿或嵌和的效果； 结构更为紧凑，整体性强； 注意大小的变化，形状的变化第131页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 四、块形中的其他构成 1、线和面的加厚 把线材或面材逐渐的加厚，线材或面材在不失去它的特性的范围内所表现出的充实感和强度感；第132页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 2、体积 立体造型的魅力之一是它坚实的形体感觉，因此材料不同，所表现的坚实感也就不同； 追求轻快、明朗感的设计趋势是较为明显的；第133页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 3、单元 单元造型是现代造型的一大特色，被广泛应用于建筑、家具、产品等工业制品领域； 单元表示基本形，经过加工可以衍生出更多的变形；第134页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 单元式造型的单元种类越少越合理，极限是使用一种单元的造型； 空间充填立体造型是指单元相互密接而不留空隙的造型；第135页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 4、基本形态造型 基本形体的特征是简洁的外观和丰富的对称性，并且通过加工可以产生千变万化的新造型； 基本形态的加工方法很多，如钻孔、切削、组合等；第136页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 5、空间 形与形之间包围的空气形成空间的形，也就是我们前面说的“虚形”，这种形是很难界定的形态； 重视空间的造型效果，是现代造型的特色；第137页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 1）间隙空间 间隙，能够让人感到恰如其分的美感，而有些间隙稍微有些紧迫感；第138页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 2）透明 所谓透明，是指观看某个造型的同时也能看到背后的形体；第139页，共216页，星期日，2025年，2月5日*作品赏析第140页，共216页，星期日，2025年，2月5日*作业与练习题目：块材的立体构成——块的分割和积聚要求： 1、根据课上所讲内容，充分运用块材的特性和构成方法进行设计； 2、设计新颖，充分运用块的特点创作 3、材料不限 4、附以底座第141页，共216页，星期日，2025年，2月5日*第六章立体感觉研究 第一节???立体感觉 立体感觉是立体造型里最为重要的一部分； 立体形态不仅是一种视觉现象，更具备情感和表情； 立体的感觉主要涉及的是量感和空间感，还有触觉和运动；第142页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 一、量感 二维中认识图形是通过轮廓； 一个平面轮廓却可以产生无数立体形； 立体形没有固定不变的轮廓，只要视觉稍做移动，形体也就跟着发生变化； 认识立体形要通过量感作为一个评判标准； 量感也就是通常所说的物体的长、宽、高；第143页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 立体感觉不光有物理量，还有心理量； 所谓的心理量，是由物理量在心理上引发的量，是无法用物理手段测得的； 心理量是艺术的量、技巧的量； 心理量还包括重量感、结实感、速度感，这些都是从力感的方面去体验的； 量感是指心理量对形态本质，也就是形态内力运动变化的感受；第144页，共216页，星期日，2025年，2月5日* 如何创造出具有量感的作品： 1、创造力动感 视觉上产生运动和方向，构成了力感与动感也就在心理上产生了力度，形成了视线，视线连续运动中停留的一个目标，成为视中心； 视线是动的，视点是静