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仿用句式
题型一:
1、仿造下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
???送人玫瑰,手留余香,春蚕到死丝方尽,这是奉献他人的美妙情怀。
[材料]
??报效??关爱?知恩
??老吾老及人之老???报君黄金台上意??吃水不忘挖井人
??心念父母??马革裹尸??羊羔跪乳??善待老人??投笔从戎?乌鸟私情
2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
??示例:苏武牧羊,持节出访,臣心一片“磁针石”,告知我们要忠于国家。
??材料:担当??法治??出新
??天下兴亡匹夫有责??把权力关在笼子里??流水不腐户枢不蠹
??弃医从文??革故鼎新??有法可依??鞠躬尽瘁??规则方圆??承前启后
3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。
??示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。
材料:??????????????????????????????????????
??引领???????稳定????????传承??
??月球车?????调结构??????斩荆棘?????可燃冰????拓道路?????扩内需
??精准扶贫???量子通信????不忘初心???蛟龙下水??服务三农???砥砺前行
4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同
??诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运输河,中国人民具有宏大的创建精神.
材料
??奋斗??团结??幻想
??建强国谋复兴??御外侮卫家国??脱贫困奔小康
??垦田拓海??开天辟地??守望相助??抗灾治水??逐日奔月??同舟共济
5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
??示例:千里之堤,渍于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应当留意的工作细微环节。
??【材料】:谦谦君子???放下身材??品德??孟母三迁??出淤泥而不染??作风??选择??接孟氏之芳邻??一步一个脚印??光明正大??埋头苦干??近朱者赤
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
题型二:
6、依据下面文字特点,在横线处填入恰当的语句。
???读书,对于有钱的人是一种风雅;读书,对于有闲的人是一种消遣;读书,__________。读书,能使燥热的变得安静;读书,能使枯寂的心变得潮湿;读书,__________。
7、在横线处仿写前面的句子,构成排比。要求:自选话题,修辞相同,句式一样。???
???夜空有深邃的灵魂,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;______,_______;_______,______。大自然向每个人放开怀抱,我们总能在那里获得人生的启迪。
8、请仿照“像屈原那样仰问苍天”的句式,给下面的文句补上两句相同的句式,使之构成排比。
???像屈原那样仰问苍天,像共工那样怒撞不周山,__________,__________。他临江水,望长安,登危楼,拍栏杆,只能热泪横流。
题型三:
9、下面是一首赞美老师的小诗。请以“老师的眼睛”开头,续写一段小诗。要求每行语句不与第一段完全重复,句式基本对应,大体押韵。
??老师的眼睛,像夜晚的月亮。我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,华蜜地闪耀闪耀。
??老师的眼睛,___________?。___________,___________,___________。
10、仿照划线句的句式,在空格处续写一段话。要求语意连贯,句式一样。
???时间可以摧毁一切,可以把坚实的城堡化作历史的残迹,可以把高峻的山脉变成浩瀚的海洋,也可以把显赫的权威化成黯淡的灰烬。然而,______________________________________________________。
11、依据语境,仿照画线的句子,在横线上续写两个句子。
???婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词高雅工丽,委婉含蓄,缠绵悱恻,情感细腻;豪放词豪迈奔放,潇洒自然,气概恢宏,情感主动。假如说婉约词是南方小镇上的姑娘,那么豪放词就是北方原野上的汉子;__________,__________;__________,__________。
题型四:
12、依照下面《竹子》的立意和句式,写《筷子
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