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百学须先立志。——朱熹
小学二年级心理健康教育教案(一到五课)第一课我也愿当班干部
[档案馆](3~5分钟)
[咨询台](10~`12分钟)
1.我们生活在一个温暖的集体中,同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步。那么,你
有没有想过,你能为这个集体做点什么呢?
2.班上的小干部是热心为班集体服务的人,你想想,他们平时都做了哪些工作呢?
3.如果你当班干部,你还会做到哪些呢?
4.教师总结:你真是一个有责任心的人啊!
[活动区](18~20分钟)
1.先想一想书上的问题,作好发言的准备。
2.将学生分成4-5人小组,让每个学生在组内发表竞选演说2。
3.推选4名同学参加班上的竞选。
4.班级竞选(每人上台发表竞选演说,每人时间控制在两分钟以内)。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
[实践园](3-4分钟)
1.班主任在班上开展轮流担任班干部的活动,让每个学生都有机会担任一天的班干部。
2.请你先想一想,你觉得你愿做些什么工作?请大家认真填写课内表格。
[档案馆](4-6分钟)
打算写一份暑假报告。开学前一天,他去学校报到,向老师询问了开学要做哪些准备,并用笔
记在笔记本上,回家后,苗苗开始了开学前的准备工作。
[咨询台](8-10分钟)
1.教师:暑假快结束了,苗苗同学在做什么?侈赞同他的做法吗?上学前,你是怎么准
备的?出示投影。
2.即将开学了,侈准备好了吗?如果临近开学你的生活中政治家下列事项,请在括号内
打上“!”。
A快开学了,还和父母在外地旅游。()
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
B晚上看电视看到深夜,第二天早上起不了床。()
C暑假作业还有一大半没做完。()
D不清楚开学时间,也懒得打电话问同学。()
E希望暑假继续延长,继续玩下去。()
F妈妈要你写新学期的打算,你觉得没必要。()
J时间过得太快了,暑假里好像什么也没做。()
H明天就要形式学了,书包、学具都没准备。()
3.教师总结:如果你有上面的情况,请赶快改正。如果没有,那么我们就一起高高兴兴
地迎接新学期吧!
[活动区](16-18分钟)
1.学生分小组交流暑假里的收获,教师用微笑给予鼓励与肯定。
2.教师出示“拾贝园”的纸板。
3.学生把自己在暑假获得的成果用各种形式展现在纸板上。
4.学生畅谈新学期的计划(教师应让不同学习层次的学生都有发言的机会)。
5.教师摄像,同学播放。
6.对每个发言的学生给予鼓励,同时要求其他学生督查他们今后的言任是否一致。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
7.教师总结:为了明天更好地学习,请做好上学前的准备。
[实践园](6-8分钟)
1.学生自行设计课堂剧的角色。
2.学生自秆设计课堂剧的情节。
3.出示课堂剧简介投影。
4.学生自荐表演。
5.教师扮演新学期姐姐与学生招手、握手,热情欢迎学生投入新学年的怀抱。
[档案馆](6-8分钟)
1.读一读《小丽的故事》。
2.看图引导归纳:
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