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计算机科学与技术专业培训方案

1、专业培养目标和要求

(1)培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，有良好的道德修养和社会责任感，掌

握坚实的数学与自然科学基础知识，系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论、方法

和知识，能够识别、分析与解决计算机领域复杂工程问题，有良好的创新意识、团队

沟通合作精神和国际化视野，有较强的工程实践能力，能够胜任计算机科学与技术相

关领域的技术研究或应用系统开发的专业技术骨干。

本专业的培养目标体如下：

目标1.履行并承担计算机领域工程技术人员应尽的社会义务及责任，主动提高并

展示自身社会服务职责、社会公德、人文科学素养和工程职业道德；

目标2.针对计算机领域的复杂工程实际问题，运用数学、物理、计算机科学与技

术基础理论知识，经分析、处理等过程，提出工程解决方案；

目标3.应用系统设计与实现、算法分析等专业能力，承担计算机科学与技术相关

领域的复杂工程系统设计、研发、维护及管理工作；

目标4.主动拓展自己的知识和能力，学习新知识和新技术，获得自身的持续发展，

胜任在不同岗位上对创新意识和工程实践能力的需求；

目标5.能够作为成员或负责人，在由不同角色人员构成的团队中独立承担专业领

域的工作，有良好的沟通能力与团队合作精神和意识；

目标6.备国际视野，能够开展计算机科学与技术及其相关领域的技术和服务工

作，主动跟踪计算机前沿发展，主动提高并展示多学科背景下的沟通以及跨文化条件下

的交流能力。

(2)毕业要求

本专业培养“厚基础、宽口径、重实践”的计算机专业人才，毕业生应能系统掌握

计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，能够综合运用专业理论和技术手段分析

并解决计算机领域的复杂工程问题，有良好的综合素质和较强的创新实践能力；能够

运用现代信息技术工获取所需的知识和信息；备较好的表达、沟通和交流能力；

有团队精神和管理协作能力；有国际化视野和终身学习能力。

本专业学生毕业时应达到如下毕业要求：

毕业要求1.工程知识应用能力：能够掌握较扎实的数学、自然科学基础知识，系统

掌握计算机领域的工程基础和专业知识，能够将各类知识用于解决计算机领域复杂工程

问题。

1.1有使用数学、自然科学、计算机科学语言和工，表述计算机复杂工程问题

的能力。

1.2能够综合运用数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识对计算机复杂工程

问题进行分析与建模。

1.3能够将数学、自然科学、工程基础和计算机专业知识应用于计算机复杂工程问

题的求解。

1.4有将数学模型、自然科学、工程基础和计算机领域相关知识和方法应用于工

程问题解决方案的比较与综合能力。

毕业要求2.问题分析能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，进行

抽象分析与识别、建模表达、并通过文献研究分析计算机领域复杂工程问题，以获得有

效结论。

2.1能够运用数学、自然科学及计算机领域知识，对计算机复杂工程问题进行识别。

2.2能够基于计算机领域知识和数学模型方法，正确表达、建模计算机复杂工程问

题。

2.3能够认识到计算机复杂工程问题有多种解决方案可以选择，有借助于文献

研究，寻求可替代解决方案的能力。

毕业要求3.设计/开发解决方案能力：能够针对计算机工程领域的复杂工程问题设

计解决方案，开发满足特定需求的计算机应用系统、模块或算法流程，并能够在设计与

开发环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素,

3.1在掌握计算机应用系统设计方法和流程的基础，能够设计出针对计算机相关

复杂工程问题的解决方案，设计或开发满足特定需求和约束条件的计算机系统、模块或

算法流程。

3.2在解决方案的设计过程中，能够检查是否满足社会、健康、安全、法律、文化