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破局与重塑：高中英语文学作品阅读教学的创新路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的今天，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。高中阶段作为学生语言能力发展的关键时期，英语教学的质量直接影响着学生未来的发展。而英语文学作品阅读教学，作为高中英语教学的重要组成部分，对于提升学生的语言能力、文化素养和思维品质具有不可替代的作用。

英语文学作品阅读教学对提升学生语言能力意义重大。文学作品中蕴含着丰富多样的词汇、复杂多变的语法结构以及生动灵活的表达方式。学生通过阅读英语文学作品，如莎士比亚的戏剧、海明威的小说等，能够接触到大量原汁原味的英语语言素材。在阅读过程中，学生不仅可