1天地人 说课稿-2024-2025学年语文一年级上册统编版.docx

1天地人说课稿-2024-2025学年语文一年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本章节“天地人”旨在引导一年级学生初步感知汉字的构造规律，培养学生对汉字的兴趣。通过学习“天地人”三个基本汉字，让学生了解汉字的基本笔画和结构，同时培养学生的观察能力和语言表达能力。本节课的设计符合一年级学生的认知特点，注重趣味性和实用性，让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字。

二、核心素养目标

1.培养学生汉字文化意识，认识“天地人”等基本汉字，感受汉字的象形美。

2.提升学生语言建构与运用能力，通过观察、模仿、书写等活动，学习汉字的基本笔画和结构。

3.增强学生思维品质，通过对比、分析等活动，培养学生的观察能力和逻辑思维能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生对汉字的认知处于初步阶段，他们可能已经认识了一些简单的汉字，如自己的名字、常用的日常词汇等。但对于汉字的笔画顺序、结构特点以及汉字的文化内涵了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对新鲜事物充满好奇，对汉字的学习也抱有浓厚兴趣。他们的学习能力主要体现在模仿和记忆上，通过观察和模仿老师的示范，能够较快地掌握汉字的书写。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生喜欢动手操作，有的学生则更倾向于静心观察。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

（1）汉字笔画复杂，学生难以准确掌握笔画顺序和笔顺规则；

（2）汉字结构多样，学生难以理解字形构造和部件组合；

（3）汉字文化内涵丰富，学生难以理解汉字背后的文化意义；

（4）学生在书写过程中可能存在握笔姿势不正确、书写不规范等问题。针对这些问题，教师应引导学生循序渐进地学习，注重培养他们的观察力、动手能力和思维能力。

四、教学资源

-教学软件：汉字输入法教学软件，用于演示汉字的输入过程。

-课程平台：统编版语文一年级上册电子教材平台，提供课文内容和教学辅助资源。

-信息化资源：汉字动画教学视频，帮助学生直观理解汉字的构造和笔画顺序。

-教学手段：实物教具（如汉字卡片、彩色粉笔），用于辅助教学和互动活动。

-教学工具：黑板或电子白板，用于书写和展示汉字。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“天地人”汉字，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你能找出这些字中的共同点吗？”、“汉字‘天’和‘地’分别代表什么？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解汉字的基本构造和意义。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解“天地人”汉字，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事“盘古开天地”，引出“天地人”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解“天地人”的笔画顺序、结构和意义，结合图片展示汉字的演变过程。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：通过小组合作，用彩色粉笔在黑板上书写“天地人”，体验汉字书写的乐趣。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解汉字的基本知识。

实践活动法：设计小组书写活动，让学生在实践中掌握汉字书写技能。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解“天地人”汉字，掌握汉字的基本书写技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置书写“天地人”的作业，要求学生注意笔顺和结构。

提供拓展资源：推荐与汉字相关的书籍和网站，鼓励学生课后阅读和学习。

学生活动：

完成作业：认真完成书写作业，巩固课堂所学。

拓展学习：利用老师推荐的资源，进行汉字文化的拓展学习。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的“天地人”汉字知识，培养良好的书写习惯。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-汉字起源与发展：介绍汉字的起源，从甲骨文、金文到小篆、隶书、楷书等演变过程，以及汉字在历史长河中的重要作用。

-汉字结构类型：讲解汉字的六种基本结构类型