- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
师生合作促进数学学习的有效策略论文
摘要:本文旨在探讨师生合作在数学学习中的有效性,分析其促进数学学习的策略。通过对师生合作背景的深入分析,提出相应的策略,以提高数学教学质量和学生的学习效果。
关键词:师生合作;数学学习;有效策略;教学质量
一、背景分析
(一)1.当前数学教学中存在的问题
当前数学教学中,教师与学生之间的互动往往停留在传统的“灌输式”教育模式,教师主导课堂,学生被动接受知识。这种教学模式导致学生在学习过程中缺乏积极性,难以激发学生的学习兴趣和主动性。长此以往,学生对数学学习的热情逐渐消退,学习效果不佳。
2.教育改革对数学教学的要求
随着教育改革的不断推进,对数学教学的要求也
文档评论(0)