中学美术学科知识与教学能力-教师资格证初中《美术学科知识与教学能力》模拟试题4.docxVIP

中学美术学科知识与教学能力-教师资格证初中《美术学科知识与教学能力》模拟试题4

单选题（共26题，共26分）

(1.)19世纪英国蜮家()的风景画，是现实主义风景画的典范，代表作（江南博哥）有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》和《干草车》等。

A.康斯太勃尔

B.威尔逊

C.格尔丁

D.特纳

正确答案：A

参考解析：康斯太勃尔(John，Constable)是19世纪最伟大的风景画家之一。他的代表作有《斯特拉福特磨坊》《德汉山谷：黎明》《干草车》等。故选A。

(2.)人物画“没骨”画法，由()所创。

A.李公麟

B.恽寿平

C.黄荃

D.曾鲸

正确答案：D

参考解析：明代曾鲸，擅画肖像，在继承粉彩渲染传统技法的同时，汲取西洋画的某些手法，形成注重墨骨，层层烘染，立体感强的独特画法。所画人物肖像强调观察体会，抓住最动人处，精心描绘，尤注重点睛，形象逼真，栩栩如生，有“如镜取影，俨然如生”之誉，从学者甚众，遂形成波臣派。有《葛一龙像》《王时敏像》《黄道周像》等传世。

(3.)教师在美术教学行为中的角色描述不对的是()。

A.学生学习的参与者

B.学生学习的操作者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的引导者

正确答案：B

参考解析：美术教学行为中，教师的角色是参与者、合作者、引导者、促进者、控制者、组织者、评价者等。操作者不符合以学生为主体的素质教育的要求。

(4.)在《了解纹样》一课教学中，教学难点的设计较为恰当的是()。

A.了解纹样的色彩对比

B.认识纹样的构图形式与组织形式，知道怎样去区分它们

C.掌握纹样的变化规律

D.运用形式美法则进行变化

正确答案：B

参考解析：了解纹样的色彩对比、纹样变化规律以及运用形式美法则进行变化是属于本课的教学重点。选项ACD是属于教学重点。而本课的教学难点是通过欣赏与对比、思考与讨论等方法认识纹样的构图形式与组织形式，并知道怎样去区分它们。所以，只有B选项比较适合。

(5.)右图作品的作者是()。

A.沈周

B.文徵明

C.唐寅

D.仇英

正确答案：A

参考解析：《庐山高图》是沈周画给他的老师陈宽祝贺70大寿的。庐山仰之弥高，充分表达他对师恩的缅怀。

(6.)铜版画又称为()。

A.孔版画

B.凹版画

C.凸版画

D.平版画

正确答案：B

参考解析：铜版画指在金属版上用腐蚀液腐蚀或直接用针或刀刻制而成的一种版画。属于凹版。

(7.)在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.自身评价

正确答案：A

参考解析：诊断性评价属于“教学前评价”。

(8.)教材的设计和编写要依据美术课程总目标的要求，以阶段标准和()为参考，确保教材设计的总体思路与《义务教育美术课程标准(2011年版)》的要求相吻合。

A.学生身心发展水平

B.学生的基础水平

C.当地的实际情况

D.素质教育要求

正确答案：A

参考解析：【知识点】课程标准。【答案】A。

【解析】在《义务教育美术课程标准(2011年版)》第四部分中的“教材编写建议”中明确规定：“教材的编写应依据美术课程总目标的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考”。故本题正确选项为A。

(9.)教学工作中的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业的检查与批改

D.课外辅导

正确答案：B

参考解析：上课是教学工作中的中心环节。

(10.)结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为()。

A.面

B.透视

C.结构

D.线

正确答案：D

参考解析：线条是结构素描中最主要的艺术语言和表达方式，无论在塑造形体、表现体积和空间方面，还是表达情感方面，都显得十分明确。

(11.)美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。

A.讲授

B.示范

C.参观

D.引导探究

正确答案：D

参考解析：美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法，以直接感知为主的教学方法。以实践训练为主的教学方法，以情境陶冶为主的教学方法以及以引导探究为主的教学方法。故选D。

(12.)新课程理念认为，学生掌握知识的过程实质是一种()。

A.探究的过程、选择的过程、创造的过程

B.选择的过程、总结的过程、创造的过程

C.探究的过程、总结的过程、创造的过程

D.探究的过程、创造的过程、应用的过程

正确答案：A

(13.)文艺复兴运动的发源地及中心是()。

A.法国

B.尼德兰

C.意大利

D.古罗马

正确答案：C

参考解析：欧洲的文艺复兴也是世界历史发展中的一个重要阶段。一般