Unit 3 What would you like Part B Let’s talk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册[001].docx

Unit3WhatwouldyoulikePartBLet’stalk（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计意图

本节课以“Unit3WhatwouldyoulikePartBLet’stalk”为主题，旨在通过实际情境，帮助学生掌握询问食物和饮料的英语表达，提高口语交流能力。通过角色扮演和小组活动，激发学生的学习兴趣，培养良好的英语学习习惯，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生的语言运用能力，使其能够运用所学词汇和句型进行日常交流。

2.增强学生的文化意识，了解不同文化中饮食文化的差异。

3.提升学生的思维品质，通过问题解决和合作学习，提高逻辑思维和批判性思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：掌握询问食物和饮料的英语句型“Wouldyoulike…?”及其回答。

-细节举例：通过实际对话练习，让学生熟练运用“Wouldyoulikesome…?”,“Yes,please.”和“No,thankyou.”等句型进行交流。

2.教学难点：

-难点内容：正确理解和使用英语中的否定句型。

-细节举例：帮助学生区分“Wouldyoulikesome…?”与“No,Iwouldn’tlikesome…”的用法，避免混淆。

-难点突破：通过设置情景对话，让学生在具体语境中练习否定句型，并引导他们注意否定词的放置位置。

教学方法与策略

1.采用情景教学法，通过创设真实的购物场景，让学生在实际语境中运用所学语言。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演顾客和售货员，练习询问和推荐食物饮料。

3.利用多媒体辅助教学，展示不同国家的饮食文化图片，拓展学生的文化视野。

4.开展小组讨论，鼓励学生分享自己对食物和饮料的喜好，提高合作学习能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对食物和饮料英语表达的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时都喜欢吃什么食物和饮料？你们会用英语表达吗？”

展示一些关于不同食物和饮料的图片，让学生初步感受英语表达的魅力。

简短介绍本节课的主题“Unit3WhatwouldyoulikePartBLet’stalk”，为接下来的学习打下基础。

2.食物和饮料英语表达讲解（10分钟）

目标：让学生了解询问食物和饮料的英语句型和回答。

过程：

讲解询问食物和饮料的基本句型“Wouldyoulikesome…?”，并举例说明。

介绍常见的食物和饮料词汇，如“apple,juice,sandwich,tea”等。

3.情景对话练习（20分钟）

目标：通过具体情境，让学生熟练运用所学句型进行交流。

过程：

设置购物场景，让学生扮演顾客和售货员，练习询问和推荐食物饮料。

提供一些情景卡片，让学生根据卡片内容进行对话练习。

教师巡视指导，纠正学生的发音和语法错误。

4.角色扮演活动（15分钟）

目标：提高学生的口语表达能力和团队合作能力。

过程：

将学生分成小组，每组选择一个角色进行角色扮演。

设定不同的购物情境，让学生在角色扮演中运用所学句型。

教师组织学生进行互评，鼓励学生积极参与和表达。

5.小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组讨论如何用英语询问和推荐食物饮料。

每组讨论结束后，选派代表分享讨论成果。

教师点评，指出学生的优点和不足，并提出改进建议。

6.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对食物和饮料英语表达的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括询问和推荐食物饮料的句型和词汇。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调食物和饮料英语表达的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括询问食物和饮料的句型和词汇。

强调食物和饮料英语表达在日常生活和交流中的重要性，鼓励学生多加练习。

布置课后作业：让学生用英语描述自己最喜欢的食物和饮料，并尝试用所学句型进行询问和推荐。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《HealthyEatingHabits》：一本关于健康饮食习惯的书籍，介绍不同国家和文化中的饮食文化，以及如何选择健康的食物。

-《CookingAroundtheWorld》：一本关于全球不同地区特色菜肴的书籍，包含英语描述的食谱和烹饪技巧。

-《Foodsfromthe