高三文言文挖空资料.pdfVIP

高三文言文挖空资料

必修1

一烛之武退秦师

一、解释文中加点词语，注意通假、古今义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句

子，注意文言句式、词类活用等语言现象。

①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，用贰于楚也()。晋军

(—)函陵，秦军氾南。

②佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞日：“臣之壮也，

犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也

()。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

③夜缜()而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若幸

()郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以:(增加)邻?

邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主(________),行李(_______________)之往来，共(_________)

••••••

其乏巧(),君亦无所害。且君尝为晋君赐臭，许君焦、瑕，朝疥(渡河)而夕设版

焉，君之所知也。去晋，何区之有()?既东封郑，又欲建()其西封，若不吻

()秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。秦伯说:),与郑人盟。使杞子、

逢孙、杨孙戍之，乃还。

④子犯请击之。公曰:“不可。微夫人()之力不及此。因(一)人之力而敝()

之，不仁；失其所与，不知();以乱易()整，不武。吾其()还也。”亦去

()之。

二荆轲刺秦王

一、解释文中加点词语，注意通假、古今义、词类活用等语言现象；翻译文中画波浪线的句

子，注意文言句式、词类活用等语言现象。

①秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北峪(地，至燕南界。

②太子丹恐惧，乃清荆卿曰：“奏兵旦暮()渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”

荆卿曰：“微(一)太子言，臣愿得用(理会)之。今行而无值(),则秦未可亲也。夫今樊

将军，秦王购()之金()千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图秦王，

秦王必电()见臣，臣乃得有以()报太子。太子曰：“樊将军以穷困来归丹,

丹不忍以己之私，而伤长者之意(),愿足下更虑之！”

③荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，口：“秦之遇(一)将军，可谓深矣。父母宗族，皆为(彼)

戮没。今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕(一)曰：“吾每念，

常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲口；“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”

樊於期乃侬()曰：“为之奈何？”荆轲日：“愿得将军之首以秦，秦王必喜而善见臣。

臣左手把其袖，而右手携其胸，然则()将军之仇报，而燕国加()陵之耻除矣。将军

岂有富()乎？”樊於期伽袒()扼腕而进曰：“此臣之日

夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

④太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，a