小学英语情境教学法的创新探索论文.docx

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小学英语情境教学法的创新探索论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情境教学法的创新探索，通过对情境教学法的概念进行阐述，分析其在小学英语教学中的应用现状，提出创新情境教学法的策略，以期为提升小学英语教学质量提供借鉴。

关键词：小学英语；情境教学法；创新探索

一、概念阐述

（一）情境教学法的定义与特点

1.定义：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。

2.特点：情境教学法具有以下特点：

-贴近生活：情境教学法强调教学内容与生活实际的紧密结合，使学生在

一线教师，参与编写各种教辅资料

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