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各岗位责任制三（）

-（）校长工作职责

1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻的教育方针，结合学校实际制

订和实施学校的各种计划、规章制度。

2、遵循教育规律，坚持以教学为中心.以主要精力—和领导学校的教育

教学工作。

3、领导教导处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队

开展工作。

4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖

惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。

5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好—福

利.

6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好

学校。

二（）支部书记工作职责

一、坚持一办学方向，保证和国家和教育方针、政策、法规在学校的

全面贯彻执行.

二、全面负责支部工作，执行上级委指示，加强的思想、作风建

设，发挥—在学校工作中的政治核心作用.

三、制订并实施支部工作计划，如期做好支部工作总结.

四、按的手都政策，对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督.

五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态（范本），配合校长

做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作.

六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位,积极参与决策，

支持决策的实施.

七、通过支部，加强对学校工舍、共青团、学生会、关工会工作的领导,

发挥学技群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用.

八、努力完成上级委布置的各项工作任务。

三（）副校长职责

副校长在校长的领导下，具体负责学校的工作，其岗位职责是：

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1、贯彻的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教

学工作，确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，

建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措

施。

3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情

况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，—和

养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及—实

施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、

课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导

体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体

素质，养成良好的卫生习惯。

6、定期—召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门

关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，

并—教导处进行分析，不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高

各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、—安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决

策提供依据。

（四）教导主任工作职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领

导，一和管理学校的教育教学工作.

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实

施教学工作计划及教学常规.

3、―管理学生的思想政治工作.审定班主任工作计划，指导班主任工作,

―“三好学生”、优秀班—等评选活动，