福建省泉州第五中学2024-2025学年九年级下学期数学限时训练（一）.docx

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福建省泉州第五中学2024-2025学年九年级下学期数学限时训练（一）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．（????）

A．2 B．±4 C．4 D．－2

2．党的二十大报告指出：十年来，我国建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现了历史性跨越，基本养老保险覆盖了十亿四千万人，基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五．数据“十亿四千万”用科学记数法表示为（??????）

A． B． C． D．

3．如两个宽度相同的长方体组成的几何体，它的左视图是（???）

A． B．

C． D．

4．计算：（????）

A． B． C． D．

5．将三角板按如图位置摆放，顶点落在直线上，顶点落在直线上，若，则的度数是（???）

A． B． C． D．

6．李老师参加本校青年数学教师优质课比赛，笔试得90分、微型课得92分、教学反思得88分．按照图所显示的笔试、微型课、教学反思的权重，李老师的综合成绩为（????）

A．88 B．90 C．91 D．92

7．《九章算术》是中国传统数学重要的著作，它奠定了中国传统数学的基本框架．其中《盈不足》卷记载了一道有趣的数学问题：“今有共买物，人出八，赢三；人出七，不足四．问人数、物价各几何？”译文：“今有人合伙购物，每人出8钱，会多出3钱；每人出7钱，又差4钱．问人数、物价各多少？”在这个问题中，物价钱数为（????）

A．49 B．53 C．56 D．59

8．下列命题中，真命题的是（????）

A．矩形的对角线互相垂直

B．一个正数的算术平方根一定比这个数小

C．点关于x轴的对称点坐标是

D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形

9．若，则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致是（???）

A．?? B．?? C．?? D．??

10．已知三个实数满足，则（???）

A． B．

C． D．

二、填空题

11．因式分解．

12．方程组的解为．

13．在菱形中，E为的中点，，则菱形的周长为．

14．已知，是一元二次方程的两个根，则的值为．

15．如图，直线过点，，则不等式的解集是．

16．如图，四边形为矩形，点A在第二象限，点A关于的对称点为点D，点B，D都在函数的图象上，轴于点E．若的延长线交x轴于点F，当矩形的面积为时，点F的坐标为．

三、解答题

17．计算：

18．（1）解方程：；

（2）解不等式组：．

19．如图，点E在边上，，，．求证：

20．先化简，再求值：，其中是满足的整数．

21．某中学随机从七、八年级中各抽取20名选手组成代表队参加党史知识竞赛，计分采用10分制，选手得分均为整数，这次竞赛后，将七、八年级两支代表队选手成绩，整理绘制如下两幅不完整的统计图．根据统计图提供的信息，解答下列问题：

(1)请根据以上信息直接在答题卡上补全条形统计图；

(2)七年级代表队学生成绩的平均数是，中位数是，众数是；

(3)八年级代表队学生成绩扇形统计图中，8分成绩对应的圆心角度数是度，m的值是；

(4)该校八年级有500人，根据抽样调查的结果，请你估计该校八年级学生中有多少名学生的成绩是9分．

22．初三同学小附决定利用周末时间去爬山锻炼身体，小附在山脚A观测山顶D的仰角为α，然后沿着坡度为的斜坡前进117米到达B处平地，继续沿平地前进到达C处，此时测得斜坡的坡角为，再沿着斜坡前行1200米到达点D．（参考数据：，，，结果精确到0.1）．求点D距离山脚A的垂直高度．

23．综合与实践

背景

【直角三角形中角平分线与垂直平分线的探究与发现】

南南和北北两位同学对几何学习非常感兴趣，在八年级上册的几何学习后，他们俩相约着对直角三角形背景下的角平分线与垂直平分线进行了一番探究，有了一些有意思的发现．

素材

如图1，是直角三角形，．

操作：南南和北北画出的角平分线与的垂直平分线，与交于点．

发现：当长度不变，长度变化时，点的位置也会随之变化．当点位于某个特殊位置时，的度数、一些线段之间的长度关系会存在一定的特殊性．

???????

问题解决

任务1

在如图2所示的直角三角形中，南南发现：点正好落在边上．

（1）请利用尺规作图帮助南南找出点的位置．（保留作图痕迹，不要求写作法）

???????

任务2

（2）点在图2的位置时，南南和北北发现：

①；

②，请证明这一发现．

任务3

（3）继续探索发现，如图