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学习共同体在小学英语中的实践应用论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨学习共同体在小学英语教学中的实践应用。通过分析学习共同体的理论基础、实践策略及其在小学英语教学中的具体应用，旨在为提高我国小学英语教学质量提供有益借鉴。

关键词：学习共同体；小学英语；实践应用；教学质量

一、引言

（一）学习共同体理论基础的重要性

1.学习共同体理论为小学英语教学提供了新的视角

随着教育改革的不断深入，小学英语教学正面临着从传统教育模式向现代化教育模式的转变。学习共同体理论作为一种全新的教育理念，强调教师与学生、学生与学生之间的互动与合作，为小学英语教学提供了新的视角。在这一理论指导下，教师可以更好地激