古诗词诵读8《卜算子·送鲍浩然之浙东》说课稿-2023-2024学年统编版语文六年级下册.docx

古诗词诵读8《卜算子·送鲍浩然之浙东》说课稿-2023-2024学年统编版语文六年级下册

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教材分析

《卜算子·送鲍浩然之浙东》是统编版语文六年级下册的一首古诗词。这首诗以送别为主题，描绘了春天美景，表达了诗人对友人的深情祝福。通过学习这首诗，学生可以感受古诗词的韵律美，体会诗人情感，提高古诗词鉴赏能力。

核心素养目标

1.提升学生对古诗词的感悟能力，理解诗句内涵。

2.培养学生的审美情趣，感受古典诗词的韵律美。

3.增强学生的文化自信，传承中华优秀传统文化。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解诗句“若到江南赶上春，千万和春住”中的“江南”和“春”的意象，体会诗人对友人的美好祝愿。

②感悟诗句“才始送春归，又送君归去”中的离别情感，理解诗人在送别中的复杂心情。

2.教学难点，

①分析诗句“水村山郭酒旗风”的意境，引导学生品味古诗词的意象和画面。

②探究诗人通过对比手法表达情感的艺术手法，提升学生的鉴赏能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《卜算子·送鲍浩然之浙东》的教材，便于学生阅读和抄写。

2.辅助材料：准备与诗句相关的图片，如江南水乡风景图，以及与诗意境相匹配的音乐片段，以辅助学生理解诗句意境。

3.教学工具：准备古诗词朗读的音频资料，以及PPT展示诗的背景和作者介绍。