2025年部编版九年级下册道德与法治同步教案第三单元第七课第1框回望成长.docx

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第七课从这里出发

课标链接:

1.学习主题:生命安全与健康教育、国情教育。

2.内容要求:(1)客观认识和对待自己,树立正确的人生观和价值观。

(2)以实现中华民族伟大复兴为己任,进行合理的生涯规划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。

第1框回望成长

教学目标

1.培养新的收获观,树立全球视野,明确人生理想,自觉践行社会主义核心价值观。

2.用辩证、发展的眼光看问题,培养核心素养,提高自我认识能力和理性选择能力。

3.了解初中三年的收获,正确认识结束与开始的关系,学会对人生作出合理选择。

教学重难点

教学重点

学会合理选择。

教学难点

初中阶段获得的体验和感悟。

教学过程

导入新课

观察图片,思考:

在初中的学习生活中,哪件事给你留下了深刻印象?

提示:结合自身实际回答即可。如在一次数学学习中,与同学共同探究,解决了一道难题。

教师过渡:六月,阳光明媚,回忆斑驳,校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别氛围。回首往事,我们有欢笑,也有泪水,有收获,也有失落,这些都是我们人生宝贵的财富。今天,我们就一起来学习《回望成长》。

新课讲授

一、收获的季节

1.阅读教材P81“探究与分享”,思考:

三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。

提示:学会学习、学会做人、学会做事。

教师小结初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。

2.阅读材料,思考:

成都第31届世界大学生夏季运动会汇聚来自全球113个国家和地区的6500多名大学生在这里拼搏奋斗、展示自我。中国女子三级跳远选手江南是云南师范大学的一名大四学生。四年前,在高强度的训练和比赛压力下,她选择了退出校队。后来,在教练杨帆的鼓励下,她决定重新挑战自己,追逐自己的梦想。归队之后,江南付出了比以往更多的努力。她曾在多个比赛中发挥出色,最终实现了自己的梦想——拿到了世界大运会的门票。从校队到省队,再到国家队,这个曾经不自信的女孩儿不断地突破着自己,完成了运动生涯的三级跳。

江南的故事告诉了我们什么?

提示:每个人都有无限的潜能,我们要勇于战胜自己,成为真正的强者。

教师小结正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。初中三年,我们有过迷茫、彷徨、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

3.阅读教材P82~83下面的“探究与分享”,思考:

“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?

提示:在人生旅途中,学业或事业成功的美景固然令人欣喜,但是失败的体验也是一笔宝贵的财富,亲情、友情等永远值得回忆的东西更是我们难以忘怀的景致。有时候,虽然我们追求的“一个遥远的目标”没有达到,但是,只要我们能够有一双善于发现美的眼睛,“旅途处处有美景”,我们就会有一个充实而有意义的人生!

教师小结马上要毕业了,我们不免为未来担心,多了一些焦虑、紧张。结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

二、结束与开始

1.观察漫画,思考:

漫画给我们什么启示?

提示:我们的人生面临着很多选择。

教师小结九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能,有许多机会,我们该如何选择?回望成长历程,我们更加懂得珍惜当下;立足现实,我们脚踏实地走向远方的目标。

2.阅读材料,思考:

材料一宋仁宗庆历五年(1045年),范仲淹因提倡改革被贬至邓州。在遭受政治上的无情打击之后,范仲淹既没有消极颓废、随波逐流,更没有降志屈节,与邪恶势力同流合污,而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,铭志千古。

(1)范仲淹的故事给了我们什么启示?

提示:在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。

材料二阅读教材P83下面的“探究与分享”。

(2)初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。

提示:①我选择当一名篮球运动员。初中三年,我积极参加体育锻炼,提高自己的篮球素养和技巧,而且代表学校参加了很多比赛,积累了比赛经验。②我选择考上高中,继续学习,报考心仪的大学。初中三年我认真学习,努力探讨科学的学习方法,广泛阅读,开阔自己的视野,为高