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探寻初中生心灵密码：乐观、归因方式与幸福感的关联解析

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，随着人们生活水平的不断提高，心理健康问题愈发受到广泛关注。初中生作为身心快速发展的关键群体，正处于从儿童向青少年过渡的重要阶段，其心理健康状况不仅影响着当下的学习与生活，更对未来的成长和发展起着深远作用。据相关研究表明，近年来初中生心理问题的发生率呈上升趋势，如焦虑、抑郁、自卑等心理问题逐渐凸显，这些问题不仅影响了学生的学习成绩和社交能力，还对其身心健康造成了严重威胁。因此，关注初中生心理健康，探寻提升其心理健康水平的有效途径，已成为教育领域和社会各界共同关注的焦点。

乐观作为一种积极的心理品质，被众