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小学数学教育中的文化元素融入研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学教育中文化元素的融入策略,以提高数学教育的实效性和趣味性。通过分析小学数学教育现状,阐述文化元素融入数学教育的必要性和可行性,为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词:小学数学教育;文化元素;融入策略;教育改革
一、引言
(一)文化元素融入小学数学教育的必要性
1.提高数学教育实效性
随着教育改革的不断深入,提高小学数学教育的实效性已成为教育工作者关注的焦点。将文化元素融入数学教育,有助于激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。文化元素可以丰富数学教育内容,使学生在学习过程中感受到数学与生活的紧密联系,从而
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