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普通高中生涯教育网络课程平台的创新构建与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在社会经济迅速发展的当下，社会分工日益细化，职业种类不断丰富，对人才的需求也愈发多元化和专业化。这使得个人在职业生涯中的选择变得更为复杂，如何在众多职业路径中找到最适合自己的发展方向，成为每个人面临的重要课题。高中生作为即将步入高等教育和社会职场的群体，其生涯规划能力的培养显得尤为关键。

教育改革的持续推进，对高中教育提出了新的要求。新高考改革打破了传统的文理分科模式，学生拥有了更多学科选择的自主权，可根据自身兴趣、特长和未来职业规划来确定选考科目。这一变革强调学生个性化发展，旨在为学生提供更贴合自身需求的教育路径