一年级道德与法治上册 第四单元 银色的冬天 14《庆元旦，迎春节》说课稿设计2 鄂教版.docxVIP

一年级道德与法治上册第四单元银色的冬天14《庆元旦，迎春节》说课稿设计2鄂教版

一、设计意图

本节课以《庆元旦，迎春节》为主题，旨在通过引导学生了解我国传统节日的习俗和意义，培养学生的民族自豪感和文化认同感。通过课堂活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受节日氛围，增强对传统文化的认识，激发爱国热情。

二、核心素养目标

培养学生对中华传统文化的尊重和传承意识，提高文化自信；增强学生的社会交往能力和团队合作精神，通过参与节日庆祝活动，提升学生的道德素养；激发学生的创造力，通过设计节日庆祝活动，培养学生的审美情趣和动手能力。

三、学情分析

一年级的学生正处于对世界充满好奇的年龄阶段，他们对节日充满期待，对传统文化的认知初步建立。在这个阶段，学生的知识储备相对有限，对春节和元旦等传统节日的了解可能仅限于表面，缺乏深入的理解。在能力方面，学生的观察力、表达能力和动手操作能力正在逐步发展，但尚需教师的引导和培养。素质方面，学生的道德观念和价值观正在形成，需要通过实践活动来塑造。

在行为习惯上，一年级学生通常表现出活泼好动、注意力容易分散的特点，对新鲜事物充满兴趣。这种特点有利于他们在节日活动中积极参与，但也可能导致他们在课堂学习中难以长时间集中注意力。因此，教学设计需结合学生的年龄特点，采用生动活泼的教学方法，激发学生的学习兴趣，同时培养他们的学习专注力和自律性。

对课程学习的影响主要体现在以下几个方面：首先，学生通过参与节日庆祝活动，能够增强对传统文化的兴趣，为后续学习打下基础；其次，通过小组合作和实践活动，学生能够提高社会交往能力和团队合作精神；最后，通过动手制作节日装饰品等活动，学生能够提升审美情趣和动手操作能力，促进全面发展。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备、电脑、投影仪、音响设备、电子白板。

课程平台：鄂教版一年级道德与法治课程平台。

信息化资源：节日图片、视频资料、动画故事。

教学手段：实物教具（如春联、剪纸、灯笼等）、手工材料、音乐、故事讲述。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对节日的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们喜欢过哪些节日？为什么？”

展示一些关于元旦和春节的图片或视频片段，让学生初步感受节日氛围。

简短介绍元旦和春节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.节日基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解元旦和春节的基本概念、组成部分和习俗。

过程：

讲解元旦和春节的定义，包括它们各自的历史起源和庆祝方式。

详细介绍元旦和春节的组成部分或习俗，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.节日案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解元旦和春节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的节日庆祝案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解节日文化的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何传承和弘扬节日文化。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与元旦或春节相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的庆祝方式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对元旦和春节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调元旦和春节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括元旦和春节的基本概念、习俗、案例分析等。

强调节日文化在传承中华民族优秀传统文化中的重要作用，鼓励学生积极参与节日庆祝活动。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于自己参与过的节日庆祝活动的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课后拓展活动（10分钟）

目标：鼓励学生将所学知识应用于实际生活，提高实践能力。

过程：

教师提供一些与节日相关的拓展活动建议，如制作节日手工艺品、设计节日海报等。

鼓励学生在家庭或社区中参与相关活动，将节日文化传承下去。

8.教学反思（5分钟）

目标：教师反思教学效果，为今后的教学提供改进方向。

过程：

教师总结本节课的教学情况，分析学生的参与度和学习效果。

针对教学过程中的亮点和不足，提出改进措施，为今后的教学提供参考。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《春节的故事》：通过阅读这本书，学生可以深入了解春节的起源、习俗和传说，增加对传统节日的认识。

《我们的节日——春节》：这本书详细介绍了春节的各个方面，