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小学数学从传统到创新的教学路径研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学从传统到创新的教学路径，分析传统教学模式的不足，以及创新教学模式的优势和实施策略。通过对教学实践的深入剖析，为小学数学教育改革提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学数学；传统教学；创新教学；教学路径
一、引言与背景
（一）传统教学的不足
1.过分注重知识传授，忽视学生个体差异
在传统的小学数学教学中，教师往往过分注重知识的传授，将大量的时间和精力投入到公式、定理的讲解中。然而，这种做法忽视了学生的个体差异，使得一部分学生无法跟上教学进度，产生挫败感。长此以往，容易导致学生对数学失去兴趣，影响其学习成绩和综合素质的提高。
2.教
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