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(第一课时)识字7.操场上统编版语文一年级下册
素养分析【文化自信】通过学习课文,学生能够感受到体育文化在校园生活中的体现,增强对民族文化的认同感和自豪感,树立文化自信。【语言运用】在朗读儿歌的过程中,学生能够学习到儿歌简洁明快的语言风格,以及押韵、对仗等修辞手法的运用,这有助于提高学生的语言表达和运用能力。【思维能力】在将体育活动与对应的词语进行匹配,以及根据儿歌内容进行想象等活动中,学生能够锻炼逻辑思维能力和想象力。【审美创造】课文插图色彩鲜艳,生动形象地展现了同学们在操场上快乐活动的场景,学生在观察图片的过程中,能够感受到校园生活的活力与美好,培养审美感知能力。
课时目标【学习目标】1.借助汉语拼音、插图和生活经验,认识“操、拔”等12个生字和金字旁1个偏旁;会写“打、皮”等6个生字。2.正确、连贯地读好词语,有节奏地朗读儿歌。【学习重点】读准字音,随文积累词语,能正确书写生字。正确、有节奏地朗读儿歌,初步了解儿歌中的各项体育活动。【学习难点】
课堂交流情境导入学习任务一
他们在操场上干什么呢?我在跳绳!我在转呼啦圈!我在踢足球!平常你会在操场上做什么体育活动?说一说
操场上cāochǎngshàng注意加点字的读音!解析课题
字词学习识记生字学习任务二
操拔拔拍跑踢铃闹丢锻身体找出偏旁相同的字。操拍跑踢铃真沙归类识记
拔河bá拍皮球pāi生字认读
跑步pǎo踢足球tīzú生字认读
铃声响língshēng锻炼duànliàn生字认读
操场cāochǎng热闹rènào生字认读
身体shēntǐ打球dǎ生字认读
金字旁凡由“釒”组成的字,多与金属有关。书写时注意最后一笔是提。你知道还有哪些字带“釒”字旁吗?认识偏旁铃
操场上__球__河__皮球跳高__步__足球____响,下课了。____上,真热闹。跳绳踢毽丢沙包,天天锻炼____好。打拔拍跑踢铃声操场身体填一填与手有关与脚有关
读课文,说一说文中都有哪些体育活动?打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球跳绳踢毽丢沙包说一说
书写指导掌握生字学习任务三
认读生字半包围结构左右结构上下结构沙跑足打包皮
重点指导打跑沙皮足包dǎdá小苏打部首:扌结构:左右组词:打开打包形近字:订造句:一阵清脆的鸟叫声打破了黎明的宁静。
重点指导打跑沙皮足包pí部首:皮结构:半包围组词:皮包皮尺形近字:支造句:这个皮包的样式很好。书写要点:竖撇宜长,竖短,横撇摆正,捺舒展。
重点指导打跑沙皮足包pǎopáo虎跑泉部首:左右结构结构:左右组词:跑步长跑形近字:咆造句:我每天早上都会跑步。书写要点:足字旁的最后一笔是提,“包”的竖弯钩舒展。
重点指导打跑沙皮足包zú平舌音部首:足结构:上下组词:足球满足形近字:走造句:我爱踢足球。书写要领:上小下大。最后的撇和捺舒展,落笔在一条横线上,站稳。
重点指导打跑沙皮足包shā翘舌音部首:氵结构:左右组词:沙子沙土形近字:纱造句:小姑娘穿着漂亮的纱裙在沙滩上玩耍。书写要领:“少”的撇要长,伸到“氵”的下方。
重点指导打跑沙皮足包bāo部首:勹结构:半包围组词:书包包车形近字:咆造句:快要迟到了,我背起书包就跑出了家门。书写要领:先外后内。横折钩的折稍微靠里。竖弯钩舒展。
书写练习1.每个字书写3个。2.注意写字姿势要正确。3.小组内评选书写好的字,全班展示。
tīcāonàolíngbáduàn一、小水珠应该滴在哪片树叶上?操闹踢锻铃拔课时训练
扌()()()()()()()()炼锻炼炼钢二、写出带有下面偏旁的字,并组词。课时训练
①跑②打③踢④拍⑤拔⑥跳()步()皮球()排球()河()足球()高跑拍打拔踢跳三、填一填(填字)。课时训练
课堂总结今天你学会了什么?你是怎么学会的?
课堂评价自我评价小组互评
课后作业1.完成《分层作业》中对应练习。2.预习下一课。
课程结束Thankyou
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