小学信息技术第一册 图形变化真奇妙说课稿 北京版.docx

小学信息技术第一册图形变化真奇妙说课稿北京版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

小学信息技术第一册“图形变化真奇妙”这一章节，紧密结合学生实际操作，引导学生通过拖拽、旋转、缩放等操作，掌握图形变换的基本方法。课程内容与课本紧密关联，旨在培养学生的动手操作能力和空间想象力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，通过图形变换的学习，提升学生对信息技术工具的应用能力。发展计算思维，通过操作实践，培养学生逻辑推理和问题解决的能力。增强创新意识，鼓励学生在图形变换中尝试不同的操作，激发创意思维。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经具备基本的鼠标操作和计算机使用经验，对计算机界面有一定的认识，能够进行简单的文件操作。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对信息技术课程普遍具有浓厚兴趣，喜欢动手操作。学生能力方面，部分学生能够熟练运用鼠标和键盘，但操作速度和准确性有待提高。学习风格上，学生中既有偏于直观操作的学习者，也有偏好逻辑推理的学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对图形变换的概念理解不够深入，难以将理论知识与实际操作相结合。此外，学生在进行图形变换操作时，可能遇到操作步骤繁琐、难以记忆的问题。部分学生可能因为空间想象力不足，在图形旋转和缩放方面遇到困难。

教学资源

-软硬件资源：计算机、投影仪、学生用机、鼠标、键盘

-课程平台：学校信息技术教学平台

-信息化资源：图形变换操作演示视频、图形变换练习软件

-教学手段：多媒体教学课件、操作步骤图示、互动教学软件

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如，让学生预习图形变换的基本概念和操作方法。

-设计预习问题：围绕“图形变换真奇妙”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何通过旋转改变图形的位置？”、“缩放操作对图形大小有何影响？”等，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果，如通过平台查看学生提交的预习成果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解图形变换的基本概念和操作步骤。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如尝试预测缩放操作后图形的变化。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解图形变换的基本概念，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个有趣的图形变换实例，如动画效果，引出“图形变换真奇妙”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解图形变换的原理，结合实例如正方形旋转、三角形缩放等，帮助学生理解变换的效果。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨如何使用变换工具进行图形创作。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“如何实现图形的对称变换？”

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过合作解决图形变换的问题。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解图形变换的原理。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在软件中实际操作，如使用绘图软件进行图形变换。

作用与目的：

-帮助学生深入理解图形变换的原理，掌握图形变换的技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置设计一个包含多种图形变换的创意图形的作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与图形变换相关的拓展资源，如在线教程、图形变换的案例作品。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的作业，如设计一个包含旋转、缩放和翻转的图形。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的图形变换知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-图形变换的历史与发展：介绍图形变换的历史背景，如古埃及的几何艺术、文艺复兴时期的透视画法等，以及图形变换在现代设计、计算机图形学中的应用。

-图形变换的类型与特点：详细介绍平移、旋转、缩放、翻转等基本图形变换的类型，以及每种变换的特点和操作