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沪教牛津版小学英语六年级上册全册教学课件个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
六年级(上)Unit1Growingup第1课时个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
Learningaims1.能够掌握含有be(动词)的一般过去时。2.掌握的单词及其短语:month,cute,pretty,handsome,turtle,catch,fly,growup,juniorhighschool,born.3.能够改编一首“小蝌蚪找妈妈”的英语歌曲。个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
Warm-up小蝌蚪水里划划呀划呀划呀划摇着一根小尾巴哎呀摇着一根小尾巴摇呀摇划呀划划呀划呀划呀划一心要去找妈妈哎呀一心要去找妈妈找呀找找到啦啦啦啦啦找到啦妈妈就是大青蛙哎呀妈妈就是大青蛙个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
Freetalk1.Whatdoesthetadpole(蝌蚪)looklike?2.Whataboutyou?个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
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LiYifengis_________.handsome:英俊的;帅气的handsome个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
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Shewasabouttwomonthsold.QuestionSheis14yearsold.wasoris个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
Grammer一般过去时过去时间里发生的动作或者存在的状态结构:主语+was/were+其他.定义:个人学习使用,请勿分享给他人或用于课堂外场景
含be动词的一般过去时肯定式:主语+was/were+其他.(am,is的过去式是was;are的过去式是were.)例如:(1)Iwassickyesterday.昨天我病了。(2)Shewasinbedthreedaysago.她三天前在卧床。(3)Theywereathomelastnight.他们昨晚
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