网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第1课时 生活与百分数(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx

第1课时 生活与百分数(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第1课时生活与百分数(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

第1课时生活与百分数(说课稿)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

教学内容

《生活与百分数》是2023-2024学年六年级下册人教版数学教材第三章的内容。本节课的教学内容主要包括:

1.百分数的定义与意义;

2.百分数与分数、小数的转换;

3.百分数在实际生活中的应用,如折扣、利率、百分比浓度等;

4.百分数的计算方法及在实际生活中的应用案例。

核心素养目标

1.培养学生数感和数学抽象能力,通过理解百分数的概念,提升对数量关系的理解和表达。

2.发展学生的逻辑思维和推理能力,掌握百分数与分数、小数的转换,以及在解决实际问题时运用数学知识进行分析和计算。

3.增强学生运用数学知识解决实际问题的能力,通过生活中的百分数应用案例,提高学生的数学应用意识和实践创新能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了分数和小数的基本概念和运算,能够理解它们之间的关系,并能够进行基本的转换。

2.学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对生活中的数学问题有一定的兴趣,尤其是与购物、金融等相关的实际应用。

-学生在数学逻辑思维方面有不同层次的能力,部分学生对抽象概念的理解可能较为困难。

-学生的学习风格多样,有的喜欢通过直观的例子来学习,有的则偏好逻辑推理和公式推导。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-百分数的概念相对抽象,学生可能难以理解其与分数、小数的关系。

-百分数的计算和应用可能需要更高的精确度和细心度,学生在计算时可能会出现错误。

-将百分数应用于解决实际问题时,学生可能不熟悉如何从问题中提取关键信息并进行有效转换。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备人教版六年级下册数学教材,并提前预习第三章《生活与百分数》相关内容。

2.辅助材料:准备相关的PPT课件,包括百分数的定义、转换实例、应用案例等,以及相关的练习题和答案。

3.实验器材:无。

4.教室布置:根据教学需要,将教室分为小组讨论区,方便学生进行小组合作和讨论。确保教室环境整洁、安静,有助于学生集中注意力。

教学过程

1.导入(约5分钟)

-激发兴趣:通过提出问题“你们在生活中有没有见过百分数?能举个例子吗?”来引发学生的兴趣和思考。

-回顾旧知:让学生回顾分数和小数的概念,以及它们之间的转换方法,为引入百分数打下基础。

2.新课呈现(约30分钟)

-讲解新知:详细讲解百分数的定义,即表示一个数是另一个数的百分之几的数。介绍百分数的符号表示和读法。

-举例说明:用具体的例子,如“一件商品原价100元,现在打8折,求现在的价格。”来说明百分数的应用。

-互动探究:将学生分成小组,讨论如何将分数和小数转换为百分数,以及百分数在实际生活中的应用场景。

3.巩固练习(约20分钟)

-学生活动:让学生独立完成一些百分数的转换练习题,以及解决一些与生活相关的百分数问题。

-教师指导:在学生练习过程中,教师巡视课堂,及时解答学生的疑问,提供必要的帮助和指导。

4.课堂总结(约10分钟)

-教师总结本节课的主要内容,强调百分数在生活中的重要性,并指出学生在理解和应用百分数时可能遇到的常见问题。

5.作业布置(约5分钟)

-布置一些与百分数相关的作业,包括但不限于:

-完成教材上的练习题。

-收集生活中遇到的百分数应用案例,下节课分享。

-编写一些涉及百分数的数学问题,与同学进行交流和解答。

具体教学过程如下:

1.导入

-教师提出问题:“你们在哪里见过百分数?能举个例子吗?”引导学生思考并分享自己的经验。

-简单回顾分数和小数的概念,以及它们之间的转换方法,为学习百分数做好铺垫。

2.新课呈现

-讲解百分数的定义和意义,介绍百分数的符号表示和读法。

-通过实例“商品打折”来说明百分数的应用,引导学生理解百分数在生活中的实际意义。

-学生分组讨论,如何将分数和小数转换为百分数,以及百分数在实际生活中的应用。

3.巩固练习

-学生独立完成练习题,包括百分数的转换和实际应用问题。

-教师巡视课堂,解答学生的疑问,提供必要的帮助和指导。

4.课堂总结

-教师总结本节课的主要内容,强调百分数在生活中的重要性,并指出学生在理解和应用百分数时可能遇到的常见问题。

5.作业布置

-布置相关作业,要求学生完成教材练习题,收集生活中的百分数应用案例,并编写数学问题进行交流。

教学资源拓展

1.拓展资源

-百分数在金融领域的应用:介绍利率、贷款、储蓄等概念中的百分数应用,如年利率、月利率的计算,以及复利计算等。

-

您可能关注的文档

文档评论(0)

199****0129 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档