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《中学数学教材教法》试题库

试题（一）共十份

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一?填空????

??（1）有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，????????????、???????????与????????是学习数学的重要方式。

????（2）《义务教育数学课程原则》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现???????????、????????????和????????，使数学教育面向全体学生，实现：???????????????；??????????????????????；???????????????????。

?（3）学生是数学学习的???????，教师是数学学习的???????、?????????与?????????。

?（4）《原则》中所陈说课程目的的动词分两类。第一类，知识与技能目的动词，包括??????、??????????、???????????、??????????、第二类，数学活动水平的过程性目的动词，包括????????????、??????????????、????????????。

二、简述《义务教育数学课程原则》（试验）的总体目的。

三、简述：

（1）初中数学新课程的教学内容体系。

（2）你怎样认识新课程的评价理念?

四、何为说课？举例阐明说课的基本内容和措施??

五、写出“多边形外角和”一课的教学设计简案。

（重要写教学目的，重点、难点，课题引入及教学方略）

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试题（二）

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一?填空????

（1）数学教学活动必须建立在学生的认知?????和已经有???????基础上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充足从事数学????????????的机会，协助他们在自主探索和????????的过程中真正理解和掌握数学知识技能、数学思想和措施，获得广泛的数学活动经验。

（2）《义务教育数学课程原则》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现???????、???????和????????，使数学教育面向全体学生，实现：????????????????????；???????????????；??????????????????。

（3）评价的重要目的是为了全面理解学生的数学学习历程，鼓励学生的学习和改善教师的教学；应建立评价目的????化、评价措施???????化的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的????????????，更要关注他们的??????????。

（4）初中数学新课程的四大学习领域是????????、???????????、????????、???????????。

?（5）《原则》中陈说课程目的的动词分两类。第一类，????????目的动词，第二类，数学活动水平的?????????目的动词。

二、简述《义务教育数学课程原则》（试验）的总体目的。

三、简述：

（1）初中数学新课程的教学内容的特点。

（2）选择、确定教学内容的根据与原则。

四、谈谈你对数学新课程所倡导的评价方式与措施的认识。

五、写出“直角坐标系（第一课时）”一课的教学设计简案。

???（重要写教学目的，重点、难点，课题引入及教学方略）

?????

试题（三）

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一?填空????

??（1）学生的数学学习内容应当是????????、????????、???????的，这些内容有助于学生积极地进行观测、试验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。

??（2）《义务教育数学课程原则》的基本理念指出：义务教育阶段的数学课程应突出体现???????????、?????????和???????????，使数学教育面向全体学生，实现：?????????；???；。

（3）学生是数学学习的???????，教师是数学学习的???????、?????????与?????????。

?（4）《原则》中所陈说课程目的的动词分两类。第一类，知识与技能目的动词，包括??????、????????、???????、??????????、第二类，数学活动水平的过程性目的动词，包括??????????、??????????、???????????。

二、谈谈你对数学课程总体目的与详细目的关系的认识。

三、简述：

（1）初中数学新课程的教学内容体系。

（2）《原则》中，记录与概带领域的内容及规定有哪些详细变化。

四、在“空间与图形”的教学实行过程中，你怎样体现其教育价值。）

五、写出“多边形内角和”一课的教学设计简案。

???（重要写教学目的，重点、难点，课题引入及教学方略）

??

试题（四）

一?填空????

（1）数学教学活动必须建立在学生的认知?????