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高中生父母教养方式、人格特征与人际容纳的内在关联探究

一、引言

1.1研究背景

高中生正处在身心发展的关键时期，这一阶段他们的身体发育迅速，逐渐接近成人水平，生理上的变化也引发了一系列心理上的转变。在心理方面，他们的自我意识不断增强，渴望独立和自主，对周围世界有了自己独特的见解和主张，不再满足于家长和老师的说教，开始积极探索自我和外部世界。同时，高中生的情绪波动较大，情感世界丰富多变，容易受到外界因素的影响，在面对学习压力、人际关系等问题时，可能会出现焦虑、抑郁等负面情绪。

家庭作为孩子成长的第一环境，对高中生的发展起着至关重要的作用。父母教养方式是家庭环境中的关键因素，它涵盖了父母在教