2.1 减数分裂和受精作用课件【知识精研】高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

第二章：基因和染色体的关系;第二章：基因和染色体的关系;;在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。;德国动物学家魏斯曼（A.Weismann，1834-1914）从理论上预测：在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。;配子;提出问题：减数分裂前需要进行DNA复制吗？;显微镜下减数分裂的过程;一.减数分裂;二.精子的形成过程;三个阶段:复制、减数分裂、变形;精原细胞;减数分裂过程中相关概念辨析;判断正误:

1.一条来自父方，一条来自母方两条染色体一定是同源染色体（）

2.形状和大小相同两条染色体一定是同源染色体（）

3.减数第一次分裂前期配对的两条染色体一定是同源染色体（）;;3.四分体：;同源染色体联会形成四分体，同源染色体上非姐妹染色单体可发生片段交换;精原细胞;减数分裂I关键时期之后期：;间期

染色体复制，分裂前的准备阶段;1.减数分裂染色体在_______期复制______次，而细胞分裂______次。

2.同源染色体是指在______分裂时会两两配对（联会）的染色体，其_____和______一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。

3.一个四分体含____对同源染色体，含____条染色体，含____条染色单体，含___个DNA分子。

4.四分体中的互换是在一对_____染色体中的__________________之间进行的。

5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第____次分裂。

6.一个精原细胞→___个初级精母细胞→___个次级精母细胞→___个精细胞→___个精子（有___种类型)。;三、卵细胞的形成过程;卵原细胞;精子

形成;比较卵细胞与精子形成过程的异同点;;识别技巧;减Ⅱ前;减Ⅰ后;减Ⅰ后;指出下列图中哪些存在着同源染色体;1.观察目的：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。;先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后

期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高

倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目;辨析出下列各图示的减数分裂??期。;根据减数分裂过程染色体行为变化,回答下列过程发生的时期:

1.染色体复制发生在:。

2.同源染色体的联会发生在:。

3.同源染色体分离发生在:。

4.染色体着丝粒分裂发生在:。

5.染色体数目减半发生在:。

6.DNA数目减半发生在::。;;减数分裂Ⅱ;;1;;减数分裂过程各物质数量变化曲线（柱状图）;1.配子中染色体组合的多样性;探究?实践:建立减数分裂中染色体变化的模型;2.在白纸上绘制初级精母细胞的轮廓、中心体和纺锤体。;6.绘制两个次级精母细胞的轮廓、中心体、纺锤体，将已经移到细胞两极的染色体分别放到这两个新细胞中。;1.细胞中至少需要几对染色体？

2.假设细胞中有2对染色体，减数分裂Ⅰ时，非同源染色体有几种组合方式？;;1个有23对同源染色体的精原细胞可以产生（）种精子

1个有3对同源染色体的雄性个体可以产生（）种精子

1个有2对同源染色体的卵原细胞可以产生（）种卵细胞

1个有4对同源染色体的雌性个体可以产生（）种卵细胞;同源染色体的非姐妹染色单体间发生的交叉互换（减Ⅰ前期）;六、受精作用;精卵相互识别的基础：

细胞膜上的糖蛋白

精卵融合体现：

细胞膜的流动性

受精卵中遗传物质的来源：

①核内DNA：一半来自精子(父方)，一半来自卵细胞(母方)

②细胞质：几乎都来自卵细胞(母方);减数分裂和受精作用的意义;;;

如：吸烟影响精子质量。长期吸烟的男性，精子受精能力比不吸烟人群低75%，

因为精子可以识别尼古丁并且做出相应的反应，长期吸烟会使男性的受精

能力降低。;;;精原细胞