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北师大版九年级数学下册《3.4圆周角与圆心角的关系》同步检测题(附答案).docxVIP

北师大版九年级数学下册《3.4圆周角与圆心角的关系》同步检测题(附答案).docx

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北师大版九年级数学下册《3.4圆周角与圆心角的关系》同步检测题(附答案)

学校:___________班级:___________姓名:___________学号:___________

一.选择题(共6小题)

1.如图,点A,B,C都在⊙O上,且点C在弦AB所对的优弧上,如果∠AOB=68°,那么∠ACB的度数是()

A.22° B.30° C.34° D.68°

2.如图,已知⊙O中,∠BOC=110°,点P在弦AC上,若∠ABP=30°,则∠BPC的度数为()

A.80° B.85° C.95° D.140°

3.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AD,BC,BD.若∠BCD=25°,则∠ABD的度数为()

A.25° B.65° C.75° D.90°

4.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,若∠ABC=12°,则∠BDC的度数是()

A.68° B.78° C.102° D.112°

5.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为()

A.120° B.110° C.100° D.90°

6.如图,在⊙O中,点A、B、C在圆上,点D在AB的延长线上,已知∠AOC=130°,则∠CBD=()

A.68° B.65° C.50° D.70°

二.填空题(共6小题)

7.如图,点A,B,C,D,E均在⊙O上,∠A=30°,∠O=48°,则∠E=°.

8.如图,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB,OD.若∠BOD=130°,则∠C的度数是°.

9.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠AOC=112°,则∠ABC的大小为度.

10.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠A=70°,则∠DCE的度数为.

11.如图,AB是⊙O的直径,D在弦BC的延长线上,CD=BC,DA的延长线交⊙O于点E,若∠DAB=130°,则∠E的度数为.

12.如图,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,且AC=BC=2,∠BCD=30°,则BD的长为.

三.解答题(共4小题)

13.如图,在⊙O中,AB=AC.

(1)若∠BOC=100°,求∠ACO的度数;

(2)若AB=13,BC=10,求⊙O的半径.

14.如图所示,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.

(1)若∠AOD=64°,求∠DEB的度数;

(2)若OC=6,OA=10,求AB的长.

15.如图,已知AD是⊙O的直径,B,C是AD两侧圆上的动点,且AB=AC,过点C作CF∥BD,交直径AD于点F,连结CD,BF.

(1)求证:BE=CE;

(2)试判断四边形BFCD的形状,并说明理由.

16.如图,点A,B,C,P在⊙O上,∠APB=120°,PC平分∠APB.判断△ABC的形状,并证明你的结论.

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

4

5

6

答案

C

B

B

C

B

B

一.选择题(共6小题)

1.如图,点A,B,C都在⊙O上,且点C在弦AB所对的优弧上,如果∠AOB=68°,那么∠ACB的度数是()

A.22° B.30° C.34° D.68°

【分析】直接根据圆周角定理解答即可.

【解答】解:∵∠AOB=68°,

∴∠ACB=12∠AOB

故选:C.

2.如图,已知⊙O中,∠BOC=110°,点P在弦AC上,若∠ABP=30°,则∠BPC的度数为()

A.80° B.85° C.95° D.140°

【分析】先利用圆周角定理可得:∠A=55°,然后利用三角形的外角性质进行计算,即可解答.

【解答】解:∵∠BOC=110°,

∴∠A=12∠

∵∠BPC是△ABP的一个外角,

∴∠BPC=∠A+∠ABP=55°+30°=85°,

故选:B.

3.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,连接AD,BC,BD.若∠BCD=25°,则∠ABD的度数为()

A.25° B.65° C.75° D.90°

【分析】先利用同弧所对的圆周角相等可得:∠BCD=∠BAD=25°,然后利用直径所对的圆周角是直角可得:∠ADB=90°,从而利用直角三角形的两个锐角互余进行计算,即可解答.

【解答】解:∵∠BCD=25°,

∴∠BCD=∠BAD=25°,

∵AB是⊙O的直径,

∴∠ADB=90°,

∴∠ABD=90°﹣∠BAD=65°,

故选:B.

4.如图,AB为⊙O的直径,点C、D在⊙O上,若∠ABC=12°,则∠BDC的度数是()

A.68° B.78° C.102°

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